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学雷锋事迹

第一篇：学雷锋事迹我身边的“活雷锋”今年是雷锋同志逝世50周年，在这50年里，雷锋精神激励了一代又一代人，无数人沿着雷锋的足迹在默默地奉献着。作为一名军人，我们更要把“雷锋精神”发扬光大，继承革命先辈的优良传统，全心全意为人民服务。很多人说，雷锋精神离我们很遥远，我们做好自己的工作就是了，其实不然，雷锋精神就在我们身边，只要我们用心发现，用心体会，就会发现它的存在。我连战士董少林，是一位热心肠的人，经常为大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪，由于气温低，院子里的雪都结了冰，很容易滑倒。早上起床后，董茂林看到大家都在整理内务，怕大家出门时滑倒，就拿起铁锹和扫把扫起了雪，他先用铁锹把结冰的雪铲起来，然后用扫把把雪扫成堆。等大家都整理完内务准备扫雪后，他已经把院子里打扫的干干净净，一名战士开玩笑的说“你真是我们的活雷锋啊！”董茂林笑着摇了摇头。他就是这样一个人，默默地为大家奉献着，但从不求回报，总是在不经意间感动着我们。第二篇：学雷锋事迹学雷锋，从小事做起**，七年级二班的体育委员。平时团结同学，热爱班集体，热心为大家服务，品学兼优，处处以实际行动践行雷锋精神。学校里做教师的好帮手，同学的好伙伴。他尊敬老师，勤奋学习，认真完成老师交付的每一份工作，热心为班集体服务。作为班里的体育委员，积极带领大家参加体育活动，号召大家为班争光。跳绳比赛快到了，为了让每个同学都能参加练习，他用自己的零花钱为班里购买了三条大绳，并带头练习，班级夺得了第一名；课外活动时间，他又将家里的篮球带到班里，和大家一起练，大家一起享受运动的快乐；在他的带动下，班级体育活动开展得有声有色，在各类运动比赛中名列前矛。哪位同学遇到了困难，他也总是力所能及地尽力帮助，宽容大度，与同学们相处极好，深受好评。家中做家庭小能手。在家里，他尊敬老人，尽力为父母分忧，是个懂事的好孩子。每天放学下课准时回家，作业总能主动认真完成。叠被、扫地、洗碗，不但做到自己的事情自己做，还常常帮助家里做家务；平时做到勤俭节约，从不要求父母为自己买贵重的物品，还经常将废旧报纸、酒瓶等慢慢积攒起来，拿到收废站去卖，再将卖到的钱帮助周围需要帮助的人。生活中处处做学雷锋的模范。公交车上，他总是毫不犹豫地将座位让给老年人和小孩子；公园里、校园里他悄悄地捡起地上的垃圾；在各种捐款活动中，他总是踊跃向前，献上自己的爱心；在别人的困难面前，他总是伸出自己热情的小手……这些都早已成为他生活中的习惯。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？”这是雷锋日记中的一段话。学雷锋精神，也许不需要做什么惊天动地的大事，只要我们认真做好正在发生的每一件小事，想想是否有益于社会，就足够了。被帮助是快乐的，乐于助人更快乐。我会继续从平凡的点滴做起，弘扬雷锋精神，做一个雷锋式的好少年。第三篇：学雷锋事迹“学雷锋事迹，做雷锋传人”讲故事比赛活动方案一、活动目的为深入开展“学雷锋”活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，学校决定举行“学雷锋事迹，做雷锋传人”讲故事比赛活动。二、活动主题：学雷锋事迹，做雷锋传人三、活动对象：全体学生四、比赛时间：3月20日（周五下午）五、活动形式：本次活动各班自行组织进行比赛，最终以年段为单位，每年段推荐3名优秀的选手参加本次决赛。六、活动要求1．讲故事比赛以雷锋故事为主，内容健康向上、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；2．参赛选手仪表大方、自然、得体；3．必须在4分钟内脱稿独立完成；4．请年段长于3月16日前将参赛选手姓名、故事题目发送七、评分标准1．普通话标准，口齿清晰，声音响亮；（3分）2．语句流畅，语言生动，精神饱满，感情真挚；（5分）3．表情自然，肢体语言丰富，仪态整洁大方；（2分）八、奖项设置一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。九、责任分工1．评委：欧阳彩云陈炳南郭秋妹曾琼蓉郑全贵2．主持人：罗海澜第四篇：学雷锋主要事迹3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日，随着这个日子的来临，雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不