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学生量化考核方案

第一篇：学生量化考核方案学生行为规范跟踪量化考核方案一、方案宗旨贯彻学校工作计划，狠抓养成教育，加强常规管理，坚持务求实效的原则，使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展”方针落到实处。二、考核目标加强管理、树校风学风；遵守纪律、创文明班级。培养良好的行为习惯。三、考核要求1、班主任是学生行为规范考核的操作核心，操作时既要坚持原则，又要有一定的灵活性。目的是有利于班级的管理，有利于学生良好行为习惯的形成。2、操作依据是政教、武训、教务各处的检查、生活去检查反馈和在班级的表现情况，按照《细则》进行量化。3、有奖惩分值不明确的情况，由政教处负责解答。4、考核《细则》是根据《学生守则》、《浙江南宋文武学校中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《学生违纪处分条例》等校纪校规。5、班主任每周将班级学生行为规范跟踪公布表格报教务处，政教处各一份。四、考核办法1、每个学生的基础分为100分。依据考核《细则》进行加分或减分。2、期末对行为习惯表现较好的，超过100分的不同情况，都要以学校的名誉给家长发喜报。特别突出者给予表彰。3、对行为习惯差的学生，将进行分类处理。（1）行为规范跟踪考核成绩降至80分者，将通报家长该生在校的表现情况。（2）行为规范跟踪考核成绩降至70分者，该生将作为问题学生处理，通知家长签订《学生留校察看试读协议》。（3）行为规范跟踪考核成绩降至60分者，将要对该生进行劝转或除名处理。五、考核细则第一类：罚（减分）（一）教学区1、迟到、早退、晨练和武术课缺勤、就餐次序差、有浪费现象者，每次扣1—2分。2、旷课一次（一节）扣5分。3、课堂一般违纪（于同学打闹、顶撞老师、影响课堂秩序、不完成教师指派的任务者）每次扣3分。4、严重违纪（抽烟、打架斗殴、翻墙外出、翻窗撬门、偷盗、敲诈勒索、故意扰乱教学秩序、故意破坏公物、谩骂教师、恶作剧给学校造成很坏影响）者，根据具体情况扣10—30分。具体规定如下：（1）受到学校警告处分的扣10分；（2）受到学校严重警告处分的扣15分；（3）受到学校记过处分的扣20分；（4）受到学校记大过处分的扣25分；（5）受到学校留校察看处分的扣30分。（小学、初中只限警告处分，第二次加倍处理）（二）生活区1、午、晚寝不按时或休息者，扣1分。2、个人内务卫生不整理或整理较差者，每次扣1分。3、私拉私接电源者，每次扣1分。4、不按《宿舍一日常规》的要求，不服从生活老师的管理或有扰乱生活区正常次序者，实属一般违纪，根据具体情况每次扣2—5分。5、严重违纪（翻窗撬门、聚众闹事、喝酒、赌博、严重扰乱生活区正常次序、严重破坏公物等）根据具体情况每次扣10—30分。凡受学校纪律处分的扣分情况同上。第二类：奖（加分）1、一般好人好事，每次加1分。2、优秀学生干部、三好学生加5分。3、班级单科学习成绩前三名分别加3、2、1分。4、班级综合成绩前三名分别加6、4、2分。5、年级单科成绩前10名分别加10—1分。6、年级综合成绩前10名分别加20—2分。7、若有重复加的请况，就高加分一次。8、被评为“文明班级”班级每人加1分。9、被评为“文明宿舍”宿舍每人加1分，舍长加2分。10、参加校内各种大型活动获校第一名个人项目加5分、集体项目每人加2分；获年级第一名个人项目加3分、集体项目每人加2分；获校第二名个人项目加4分、集体项目每人加2分；获年级第二名个人项目加2分、集体项目每人加1分。11、参加城区级各种活动，获第一名个人项目加15分、集体活动项目每人加8分；获第二名个人项目加12分、集体项目每人加6分；获第三名个人项目加10分、集体项目每人加5分；获第四名个人项目加8分、集体项目每人加4分，以此类推。12、地、市级各种活动，获第一名个人项目加20分、集体活动项目每人加10分；获第二名个人项目加18分、集体项目每人加9分；获第三名个人项目加16分、集体项目每人加8分，以此类推。第二篇：学生管理制度及班级量化考核方案关于学籍管理的有关规定根据上级教育行政部门的有关规定，结合我校的具体情况对我校学籍管理作出如下规定：一、转学：学生转学须由班主任开条后到政教处登记，并有政教处开具统一的转学联系单，由学生及家长去相关部门盖章。盖好章后方能办理。二、退学：学生退学须由班主任开条后到政教处登记，并由学生及家长填写退学申请表。退学申请表由班主任及相关领导签字后生效，方可退学。三、休学：学生休学，应由家长到校，并出具县区级以上医院出具的病例、3个月的医院缴费收据、学生休学申请书，政教处出具学生休学联系单后，到上级教委部门盖章。上级教委批准后方可休学。四、保留学籍的学生不得退费，退费的学生不给毕业证和不许报考。班主任做好记录，如出现问题班主任负责。政教处对违纪学生的处理办法及责任范围为加强我校管理工作，提