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学院工作总结

第一篇：学院工作总结学院工作总结本学期，易斯戴学院以科学发展观和党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学院中心工作，按照期初制定的工作指导思想：立足本院专业特色，从教学改革入手，积极推进工学结合的人才培养模式和课程体系改革，以“一切为了学生”为服务宗旨，把握大局，突出重点，强化特色，务求实效，积极工作，开创了学院工作的新局面。具体去得了以下几个成果：(1)、校企合作、校会合作稳步推进，成果显著。分院领导对校企合作高度重视，不断加大与企业、政府合作的力度。以包装技术与设计专业校企合作为背景的“易斯戴-天九”校企合作研究课题，荣获2009年度宁波市产学研合作十大优秀案例。包装设计专业的校外实习基地——宁波天九印刷有限公司也被宁波市人事局授予“宁波市大中专校外实习基地”，由学校牵头的建设的市级校外实习基地在宁波尚属首次。除了“校企结合”外，我们正逐步探索“校会结合”的新思路。在与宁波市包装技术协会、宁海文具行业协会、宁波期货协会的联系过程中，拓展了一批新的校外实训基地，如：杉立期货、平安保险庄市营业部、宁波百佳制衣有限公司、宁波博尔雅包装设计有限公司、宁波镇海豪发包装彩印厂等企业，并为其中的博尔雅和豪发两家企业颁发了校外实践基地铜牌。特别值得一提的是通过我院的包装设计专业在与宁波市包装技术协会的合作过程中不仅建立了一批稳定的校外实习基地，而且在为企业服务的过程中也极大地扩大了专业的影响力，企业为包装技术与设计专业设立专业奖学金，无偿提供教学用耗材，提供实际设计项目与经费，目前已有三家包装印刷企业在我院设立包装设计和研发中心，宁波市包装技术协会的“宁波市包装设计中心”也落户我院。（2）、对现有专业进行梳理、定位。如：将产品造型设计专业定位细化，制定了专业与文具行业接轨的专业建设方向，这为与其他院校同类专业间差异竞争提供了一条思路。以前瞻的眼光审视现有招生规模较大的专业，将会计电算化专业与投资理财专业的培养重点逐步向银行、期货、保险类倾斜，以避免数年后会计专业学生过剩而导致的岗位不足的问题。对应用英语与应用日语两个语言类专业进行认真研讨，制定了“强基础、重技能”的培养方案，并2+1学制改回到2.5+0.5学制，在尊重专业规律的前提下，改革专业的培养定位，使专业具有外贸等岗位特征，拓宽专业的适应面，为学生就业创造条件。本学期包装技术与设计专业与应用英语专业完成学院试点改革专业验收检查，试点改革成果得到了专家组的肯定，对于存在的不足，我们将针对具体项目落实到人及时整改。（3）、加强了师资队伍的建设工作。一是配合人事部门做好引进教师的考察工作，本学期包装专业与投资理财专业各进了一名新教师。二是在本学期开学前已完成专业带头人的调整工作，在六个专业中调整了3个专业的带头人，目前新调整的专业带头人已经在09培养计划和课程标准制定过程中发挥了积极主动作用表现出良好的工作态度。（4）、成功地接待了日本青年海外协力队中坊容子女士来我院考察。易斯戴学院为了促进中日文化交流，为学校节省教学业务开支，于今年初向宁波市科技局提出了关于派驻日本青年海外协力队员来校工作的申请。9月23日日本国际协力机构北京事务所志愿者项目主管中坊容子在宁波市科技局工作人员陪同下，来我院就日本海外青年协力队员的派遣工作进行调研和考察。中坊容子在易斯戴学院听了专业带头人做的专业汇报及我院日语老师的课。中坊容子高度赞扬了我院对青年海外协力队工作的支持与配合，同时也表示欣喜地看到了我院日语专业的成长，日本青年海外协力队志愿者有望明年来我院支教。回顾过去一学期的工作，我们感到这学期没有虚度，在学院建设发展中发挥了积极的作用，取得了一定的成绩。同时，我们也清醒地认识到，我们还有许多不足和尚需努力之处：如何进一步抓好毕业生毕业论文和毕业设计环节、如何进一步改进教师的教学方法、增加课堂的互动、如何使课程改革成为每位教师自觉的行动、如何激励教师们自觉地走入企业、如何进一步发挥基层党组织的职能和作用、如何在新形势下做好90后大学生的服务管理工作、如何抓住大学生的心理与特征建设优良学风、如何更好地开展各类人文活动提升师生素质等，都是在新的一年里，甚至今后几年中需要我们努力摸索和实践的地方。我们将继续发挥创业精神，奋发努力，力争有为。第二篇：学院工作总结2013-2014学学校工作总结这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育局2014年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、三工作思路，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论