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安全工作体会

第一篇：安全工作体会安全工作体会我由于从事固井工作的关系，经常长时间坐车在外面跑，交通安全对我来说是牢记心头的重中之重。但是刚参加工作时，我对于这个并不不怎么重视，因为安全行车的规则其实很简单，所以听单位强调的多了有时甚至会有点厌烦，那时完全没有意识到交通事故的残酷性，直到有一次我看到了车祸现场的惨状，才受到了警醒。那是2010年7月的一个中午，正是新疆最炎热的时候，一辆四川牌照的轿车翻在戈壁滩上，车玻璃、黑红的血迹满地都是，司机从车里甩了出来，摔在离车十几米远的地方，当场死亡，浑身到处都是伤痕。据交警分析，事故的罪魁祸首是疲劳驾驶，炎热和疲劳导致司机精神不集中，车辆冲出了公路，速度太快，引起了翻车，没有系安全带，司机被甩出车外，然后一切都无法挽回了。车祸现场那一幕让我很久都不能忘记，司机太可怜了，应该是来新疆出差的吧，发生这样的悲剧他的家人应该是多么的伤心啊。但是仔细想想如果他遵守交通规则呢，“不疲劳驾驶，不超速行驶，系安全带”，这样的悲剧还会发生吗？“事故源于瞬间麻痹”，当汽车载着人以超过人类极限几倍的速度飞驰的时候，人们的血肉之躯在意外面前已经变得非常脆弱了。每一条乍听起来简单、聒噪的的交通规则背后都有无数血的教训，是我们不能要仅把这些规则挂在嘴边，重要的还要把它们深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越小，让我们在安全的包围中建设自己美丽的家园。第二篇：安全工作体会211工作法“211”安全工作法实质上是传统安全管理的“两个活动”与现代HSE管理的“一书一卡”相结合的产物。在基层推行了以危害识别和风险评估为核心的“211”安全工作法（2个活动：基层队每“周一”HSE活动、班组HSE活动，简称“2”；每个项目1本《HSE作业计划书》、每个作业岗位1张《岗位危害识别卡》，简称“11”），全面推进了“我要安全”主题活动的深入开展。211安全工作法区别于以往的安全管理模式在于对安全管理工作的规范化、正常化和有效化。不论是管理人员，还是一线施工人员，在211安全工作法的框架内，均有明确的职责，改变了以往的安全工作中，管理层天天讲安全，说安全，强调安全工作的重要性，员工对此却漠不关心，要么敷衍了事；既缺乏对HSE资料的收集与整理，也没有可供有效操作的HSE考评方法和技术。两活动的提出从程序上对周一HSE活动和班组HSE活动做了规范和明确。周一HSE活动应包括但不局限于以下内容：１.活动部署：由基层领导组织有关人员参加的周一HSE活动部署会，明确各组职责。２.分组检查与整改：根据活动部署分工，划分检查单元，确定检查项目和内容，做到及时发现和整改安全隐患。３.问题汇总：根据检查情况进行统计汇总、分析，明确整改人、负责人、验收人，确保查出的问题及时得到整改，对无法整改的问题，确定整改期限，制订防范措施。４.总结讲评与安全教育：组织全体员工对“周一”HSE活动情况进行讲评和总结。“周一”HSE活动记录采取“周周建档、月月装订”的形式进行管理。班组HSE活动应按以下程序进行：1.班前讲话、危害确认:班组在施工作业前，由班组长或其他员工针对当班工作任务，按照《作业计划书》及变更管理措施要求，组织召开班前会，进行岗前技术交底和防风险教育，各岗位员工做出熟知风险、掌握防范和应急处臵措施后，在《岗位危害识别卡》上进行现场签字确认。2.班中检查、纠正违章：一是班组长或监督员负责在工作过程中进行巡回检查，及时查处作业过程中物的不安全状态、人的不安全行为和习惯性违章行为，及时检查直接作业环节的许可控制是否符合要求等。二是岗位作业人员按照岗位要求巡回检查路线，逐项、逐点进行巡回检查。3.班后小结、讲评提高：施工结束后，由班组长清点设备、工具，对班组工作和安全措施落实情况进行总结评价，肯定成绩，指出不足，具体到人、事、细节，及时找出存在的问题或隐患，总结安全生产的经验和教训，提出整改的措施和要求。班组HSE活动记录采取“一本记录”的形式进行管理。HSE作业计划书对具体施工作业项目的HSE工作提出了明确的可供遵循的管理模式。在每个项目施工前，按照作业工序，进行危害识别和风险评估，对可能导致事故、人员伤害、财产损失和环境破坏的风险进行分析，对各种危害进行有效控制，确保施工作业项目安全生产和生产等装臵的平稳运行。211安全工作法的核心是风险识别与控制，《岗位危害识别卡》针对作业过程中可能出现的风险因素一一列出，并将各点细化到岗位上，做到责任到人。岗位危害识别卡主要内容包括：作业项目、岗位名称、作业（工作）内容、危害名称、存在部位或过程（环节）、削减和控制措施、确认人等七项内容。为了提高员工的危害识别能力，组织HSE管理人员、技术专家、经验丰富的岗位操作人员，组织编写了《测井作业危害识别与防范》，下发到相关班组，由班组针对本班组作