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实习周记

第一篇：实习周记实习支教第一节课（9月7号到9月14号）今天我上了我实习支教的第一节课，心里很紧张，感觉当一名教师很不容易。第一次来到这所学校，我感觉学校地处偏僻，离县城70公里，交通不太方便，学校只有100多名学生和6名教师。我心里想我以后的实习支教肯定会很艰辛，会很孤独的，会想家人，老师和同学的。但是，通过一个星期的时间，和学校的老师和同学的接触，我和他们相处得很好，很快乐。我再也不感到孤独了，这样我就慢慢适应了这里的环境。学校给我们安排了宿舍，给我们准备了炊具，米，面，采等物资。维持了我们的物质生活。还有星期一到星期五我们可以在校食堂吃饭，星期天，星期日我们自己做饭吃。这样我们的吃饭问题很好地解决了，我们放心地实习支教了。我认为，南疆地区自然环境比较恶劣。比较艰苦。但是，这里缺乏教师，学生很想学习。我以后，严格要求自己，克服遇到的一切困难，努力教学生，爱护学生，关爱学生，耐性地教育学生，把我所有的知识献给他们，为顺利地完成这次实习支教做准备。叶尔兰别克·沙吾拉吾别克教育科学学院心理学09-3班这星期是我实习支教的第二星期。感觉比刚来时候的好多了。学校给我们安排了讲课班级和科目，我被安排给六年级讲汉语和数学。学校要求我们写每个课的教案。由于，我第一次写教案，不知道怎么写。终于我请教我的指导老师和其它老师，他们详细地给我解释了写教案的每一步，通过老师们的帮助和指导下，我终于学会写教案了。从此以后，我开始自己独立写教案了。在写教案的过程中，我发现写教案很费时间，有时候我一直写到晚上12点，有时候很累，根本不想写教案。但是，写教案是我们实习支教生必须完成的教学任务，所以我们一定要按时写教案。我认为，在写教案的过程中，我们会得到很多收获，比如：可以练汉字，可以培养我们坚强的意志，也是我们锻炼自己的好机会，所以我们每周要坚持写教案，我以后一定要按时完成教案，讲好每一节课努力。叶尔兰别克·沙吾拉吾别克教育科学学院心理学09-3班学习写教案(9月15日到9月22日)适应讲课（10月8日到15日）这一周开始我正式开始给学生讲课了，第一次站在讲台上，我感到很紧张，我担心我讲不好课。由于缺乏教学经验，我不会引导和组织学生，讲课效果也不太好。有时候，我在讲课的时候，学生干自己的事情，有些学生和自己的同桌聊天儿，有时学生在课堂上乱跑乱叫，我无法讲完一节课。我把这些事情给支教老师讲，他给我提了很多宝贵的建议。我把这些支教老师教的方法用在了课堂上，结果效果很好。我认为，这一周我各方面的表现不太好，我以后努力，多请教我的支教老师，补充这些不足之处，为下一周的工作做充分的准备。在这一周，我感觉到校学生年龄小，比较调皮，喜欢玩儿，喜欢说话，我们要教育学生以鼓励为主，批评为辅，不能体罚学生，要耐性教育学生。叶尔兰别克·沙吾拉吾别克教育科学学院心理学09-3班这一周开始我讲课不紧张了，也很自信了。但是，我发现，我在备课和讲课等等方面还存在着一些不足的地方。比如：讲课节奏很快导致课堂时间剩余，没抓好重点，难点等。遇到这些问题，指导老师听了我讲的几节课，给我提了很多建议，我听从指导老师建议，按他说的去做，对这些问题进行了反复修改。我还听了指导老师和其他老师的课，在听课的过程中我发现了自己的不足之处，想了很多克服这些不足的办法。我认为，这一周我还存在着许多不足之处，我一定会努力，补充这些不足的地方。为下一周跟好地讲好每一节课做准备。在这一周，我感觉到抓好重点和难点的重要性和用实际的例子给学生解释问题效果很好。叶尔兰别克·沙吾拉吾别克教育科学学院心理学09-3班收获的一周（11月5—12日）这一周我在讲课，写教案等方面有了很大的进步。除了按时写完教案以外，我在课堂上讲课也比以前好多了，学生也都基本上理解我讲的课了，学生也认真听课了，课堂纪律也比以前好多了，学生们也配合我讲课了，也按时完成我布置的作业。这些让我感到很高兴。补充不足（10月15—22日）以前我让他们写作业，他们不能按时完成，现在他们各方面都很积极了。我认为，我们应该鼓励学习好的学生，启发他们继续努力，帮助和支持那些学习吃力，落后的学生，不要在全班同学面前批评学习差的学生，通过多次教，解释，让他们跟上学习好的学生。这样我们才能保证他们全面发展叶尔兰别克·沙吾拉吾别克教育科学学院心理学09-3班克服困难（11月12—18日）这一周是国庆节放假期间，学校放假8天，老师和学生们都回家了。但是，我没回家，学校除了我和没有别人，我感觉有点儿孤独，很想回家，很想家人。每天，我自己做饭吃。孤独的时候，我跟值班老师聊天儿，去外面散步，晚上趁这放假的时间写教案，批改作业，为下一周的工作做准备。我心里想，8天时间虽然很长，但我一定要坚持，克服一切困难。我认为，我们做任何事情都要坚持，遇到困难是很正常的，只要我们坚持