实施科教兴国战略学案.docx

实施科教兴国战略学案

第一篇：实施科教兴国战略学案《实施科教兴国战略》学案课标要求：“我与国家、社会关系”中的“认识国情，爱我中华”部分，了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。教学重点：科技是第一生产力把教育摆在优先发展的战略地位教学难点：怎样实施科教兴国战略学习过程：活动一：感受科技的力量一、科学技术是第一生产力活动一：思考并交流列举科学技术的重要作用和影响。（一）对个人生活：（二）对社会发展：活动二:了解我国的科技现状二、百年大计、教育为本1、教育的重要地位和作用活动一、思考并交流：教育的重要地位和作用有那些？步骤：①对个人：②对国家：2、把教育摆在优先发展的战略地位活动二、了解我国的教育现状①通过以上材料你的出了什么结论？②我们应该怎么做？国家应该怎么做？三、科教兴国活动一：思考并交流：科教兴国战略的措施？四：拓展升华思考：贯彻落实科教兴国战略，中学生应该怎么做？第二篇：科教兴国战略学案九年级思品学案第4课了解基本国策与发展战略第4框实施科教兴国的发展战略主备：连红梅审阅：九年级思品组班级：______姓名______教师寄语：努力做科学的探究者！学习目标：用知识丈量成长1、了解科学技术和教育的作用。2、懂得科学技术是第一生产力。（重点）3、明确教育的地位。（难点）预习指导：联系我国的基本国情，理解我国实施科教兴国战略的必要性，了解科教兴国战略的意义，学会辩证地看待经济、科技、教育、人才之间的关系。知识网络：①科学技术是第一生产力实施科教兴国的发展战略②百年大计教学为本③科教兴国检查预习：万丈高楼平地起，努力突破基础关！1、1、课本P58材料说明了什么？说明科学技术是第一生产力；科学技术改变着人们的生活；等等2、科学技术的作用是什么？科学技术是第一生产力；科学技术是一个国家综合国力的重要体现3、教育的作用是什么？①从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②教育是发展科技和培养人才的基础。③教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。④接受良好的教育，已逐渐成为人们生存的第一需要。等等4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位交流探究：在探索中成长1、搜集近年来我国在科技方面取得的重大成就，这些成就说明了什么？世博会场馆、鸟巢、水立方、青藏铁路、纳米技术、嫦娥二号、神州七号、陶器等成就说明了科学技术是第一生产力；我国实施科技兴国战略和人才强国战略；我国的科技创新能力提高了。2、我国的科技已达到世界先进水平，我国已进入发达国家行列，你怎样认识这一观点。这个观点是错误的。因为我国只是在载人航天领域走在世界的前列，我国的科技水平整体上与发达国家相比还存在较大的差距。3、请你为国家实施科教兴国战略提几条建议。加大科技和教育的投资力度；注重教育改革和科技创新，注重培养高素质人才。4、联系科学技术和教育的作用，探讨经济、科技、教育、人才的关系。1经济的发展要靠科技的进步；科技的发展要靠人才，人才的培养离不开教育；经济的发展、科技的进步能够促进教育的发展和人才的培养。巩固提升：知识的拓展是一种更为重要的能力基础篇1、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河百亿次计算机、“神舟五号”、“神州六号”等等。上述事实足以说明（A）①中国的发展离不开科技进步②我国已成为科技发达国家③未来科学技术的发展，必将给人类社会带来毁灭性的影响④我国的科技事业取得长足的进步，但仍面临发达国家在科技方面占优势的压力A、①④B、②③C、③④D、①③2、目前社会上流行着这样的一句口号：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。这充分说明（D）①百年大计，教育为本②从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业③要真正把教育摆在优先发展的战略地位④接受良好的教育已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④3、奇瑞汽车有限公司建厂以来，坚持以聚集优秀人才资本、追求世界领先技术、拥有自主知识产权、打造国际知名品牌为奋斗目标。目前，该公司已成为我国汽车行业中拥有完全自主研发能力，自主品牌轿车生产最多的民族品牌企业。这说明（C）。①科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素②创新是企业成功的唯一因素③科学技术是第一生产力④没有创新思维，就难以适应时代的发展A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平