实施科教兴国的发展战略精选.docx

实施科教兴国的发展战略

第一篇：实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略【学习目标】了解我国教育、科技方面的成就；理解教育是发展科技和培养人才的基础；理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。重点：我国加快发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位；科技和教育创新。难点：作为中学生如何为实施科教兴国的发展战略做贡献，培养自己的创新意识和能力。复习反馈：1、我国资源国情：优势（）、劣势（）2、可持续发展的含义、要求：3、面对人口、资源、环境的国情我们应该怎么做？【预习导学】1、科技的有什么重要性？（1）科学技术源于，它的每一次重大突破，都会引起的深刻变革和人类社会的巨大进步。（2）科学技术成为中最活跃的因素，科学技术是第一。2、我国科技现状：有什么优势？又有什么不足？3、我国为什么要加快科技发展?（1）从整体上看，我们与西方发达国家在方面还有相当大的差距。（2）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进和发展先进的结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会的必然要求。2．我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?教育的地位：①当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是__________竞争、__________竞争。教育决定一个国家和民族的__________，是一个民族__________的事业，是民族振兴的-----。教育作用：②要实现现代化的宏伟目标，就把经济建设转到依靠______________和____________________的轨道上来。③办好教育的目的就是提高全民族的______________素质和______________。办好教育的意义：④只有把教育搞上去，才能化人口大国为______________，才能从根本上____________________________3．推进科教兴国战略就必须加强__________创新和________创新。4、为什么说推进科教兴国战略必须加强科技创新和教育创新？（1）科技创新能力，已越来越成为竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（2）而要提高科技创新能力，首要的是提高能力。5．在社会主义现代化建设中推进科教兴国战略有何重大意义?发展科技、教育，是实现和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施战略，全面深化、体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合【知识梳理】【目标检测】1.（2008·乐山）“今天的教育，明天的科技，位③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来④必须实施科教兴国战略A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.比尔.盖茨说:“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这一观点主要说明()Ａ.世界上高科技企业出现了日益衰退的趋势B.选择人才的标准是德才兼备Ｃ.日趋激烈的经济科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争D.从实际出发，是选择人才的出发点３、“一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计莫如树人。”这句话形象地说明了在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用的是（）A.科技B.教育C.经济D.农业４、中共中央、国务院隆重举行科学技术奖奖励大会，李振声院士获得2006年度国家最高科学技术奖。国家最高科学技术奖自2000年设立以来，引起海内外的极大关注。这说明我国()①鼓励科技创新②将科技进步放在重要战略地位③实施科教兴国战略④实施人才强国战略A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④５、国家设立最高科学进步奖主要依据下列哪些思想（）A.科学技术是人类社会发展的最终决定因素B.科学技术是一切工作的中心C.科学技术能直接提高企业的劳动生产率D.科学技术是第一生产力６．“神舟”六号的成功发射，是我国长期坚持科教兴国战略取得的又一成果。下列对我国实施科教兴国战略认识不正确的是（）A.科教兴国战略是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本出路B.科教兴国战略是提高我国综合国力的有效措施C.科教兴国战略是适应激烈的国际竞争的客观要求D.科教兴国战略是加速实现国家繁荣富强的唯一途径７．我国之所以要实施科教兴国和人才强国战略，主要是因为（）①我国在经济、科技上与发达国家仍有较大差距②科学技术是第一生产力③①当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争④我国人口资源丰富A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、材料分析题1、材料一：专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申清获取专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30，只有韩国的1/4。材料二：多年来，我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人