家乡的今昔变化五篇.docx

家乡的今昔变化五篇

第一篇：家乡的今昔变化家乡的今昔变化炎方示范性小学五乙班韩东男我的家乡在珠江源，它虽没有北京繁华，也没有上海的绚丽与多姿，更没有丽江的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。大家都知道，珠江源有“一水滴三江，一脉隔双盘”的奇异景观。春夏时节，漫山遍野的马樱花如火如荼，鲜艳夺目。马樱花和伏地松、天下第一罗盘、天下第一棋盘、珠江源石牌坊、珠源第一瀑、霞客草堂、珠江禅寺等组成了珠江源绚丽而独特的自然和人文景观。令人流连忘返，是休闲、度假、娱乐、旅游观光的极好去处。在那几年里，我们这位母亲——珠江源并不美丽，她显得是那样憔悴与苍白，那样的忧虑与无奈！污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心地向我们倾诉与呐喊，那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。在党和政府的领导下，在人民的勤劳下，如今的珠江源头，清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明！微微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，柳树像一个个英勇的战1士，挺起身子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的母亲。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又增添了几分生气。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲那深情的目光，我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心！“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，家家都有有线电视，可以网上购物，一卡通、一线通等好多新名词跃然在我们眼前，我们坐在家里就可以周游世界，只一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！朋友，你能说我的家乡不美吗？面对此情此景，我信心百倍。我一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成祖国960万平方公里土地上的一颗明珠，让天下的游客都来游览观光！【点评】小作者运用拟人的手法，通过珠江源的过去和现在进行对比，进一步说明家乡发生了很大的变化。用词准确，语句通顺。（指导教师：高琼花）第二篇：三江源藏区教育今昔变化曲麻莱县民族中学今昔巨变时光荏苒，岁月悠悠，曲麻莱县民族中学已经走过了43个年头，忆往昔峥嵘岁月，在上级领导的指导和帮助下，经过一代又一代老师们的不懈努力，在艰苦的条件下，为曲麻莱培养了一批又一批的人才。看今朝“桃李满天下”，各行各业都有曲麻县中学培养的人才，他们都在各自的岗位上继续发扬着母校的精神。曲麻莱县中学始建于1968年，建校初期只有七.八间又低又矮的平房（每间12平方米），破烂不堪，十分简陋，学校固定资产几千元，在校学生200余人。教师只有5名，开设的课程有，藏文、语文、数学、历史、地理、音乐、美术、劳动。当时基础设施匮乏，师资水平落后，严重影响教育教学。八十年代，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策，犹如和煦的春风沐浴着神州大地，祖国各地处处洋溢着春天的气息。百废待兴的教育也找到了前进方向。然而贫穷落后的牧区，办教育只能是心有余而力不足，发展教育的战略思想只能成为激励各级重视教育的进军号角。1989年有4排瓦房教室共6间，三间办公室，5排教师学生宿舍，只有12名教师和130名学生。在艰苦的条件下，老师的孜孜不倦加上学生不懈努力，我们学校的教学成绩斐然。九十年代，逐步走向富裕的国家提出了：“百年大计，教育为本；”“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的办学方针，全社会积极响应党的号召，关心教育，支持办学。于是学校就有了质的变化。从县一完小院内搬迁至现址，一排排红砖瓦房拔地而起；木制的桌椅整齐地排列在宽敞明亮的教室里；12间教室，5间办公室，1间会议室，6排师生宿舍，20名教师，240多名学生。购置了简单的体育器材和体育用品。教学条件不断改进，教师的教学热情不断升华，学生的学习积极性也日益高涨。教学成绩是人们关注的焦点，人们希望孩子们的成绩能像日新月异的学校那样蒸蒸日上。二十一世纪，随着社会经济的发展和国家对教育的高度重视，国家出台了：“科教兴国”的办学政策，加大了对教育的投入，尤其是偏远地区的中小学。不光实行了“两免一补”的惠民政策，还拨付巨额办学经费，改善办学条件。于是一栋栋教学楼雨后春笋般地拔地而起：标准化的建筑彰显时代气息；现代化的教学设施一应俱全；至2008年曲麻莱县中学已建成一幢三层的教学楼，另有砖混钢窗结构的平房（90间）3342.62平方米，另有微机室、多功能教室、图书室、阅览室、教室配有电视机，DVD。固定资产达3792264元。9个教学班，294名学生。教职工36人，其中25名专职教师已达到大专以上