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县网络中心教育工作会议的讲话编者按:本文主要从正视成绩和问题,准确把握全县教育文化体育事业发展新形势;理清工作思路,切实突出全县教育文化体育事业发展新重点;加强领导,强化措施,全社会共推教育文化体育事业跨越式发展等几个方面进行阐述。其中,主要内容包括:教育事业是民生之本,是百年大计,离不开各乡镇和有关部门的高度重视和广泛参与,必须加强领导,强化责任,强力推进。在肯定成绩的同时,我们决不能盲目乐观,小进即满,小绩即安,还应该清醒地看到工作中依然存在着不少问题与不足、教育资金的规范使用问题、师资队伍建设问题、学校管理问题、教育质量问题等。具体材料请详见:同志们:今天这次会议是经县委、县政府同意决定召开的。会议的主要目的是在总结回顾20*年工作的基础上,科学谋划20*年乃至2010年以前这段时期全县教育事业发展的重点工作,进一步调动和发挥广大干部职工的积极性、主动性和创造性,同心同德、负重奋进,促进全县教育文化体育工作取得更大的突破。刚才,立勇局长宣读了《*县20*年教育工作要点》,会议还同时印发了《*县20*年教育工作大事要事》和《*县教育文化体育局20*年重点工作分解》,内容非常全面,具有较强的指导意义。另外,立勇局长与各乡镇中心校校长签订了20*年农村小学布局调整目标责任书,撤校并点作为今年重中之重的工作,希望各单位要加大力度,通力配合,超常工作,确保此项任务的如期完成。下面,结合全县的工作实际,我讲三个方面的意见。一、正视成绩和问题,准确把握全县教育文化体育事业发展新形势20*年,我县教育文化体育系统广大干部职工拼搏进取,扎实工作,如期完成了年初制定的各项任务指标,顺利通过了本年度XX市人民政府对县级人民政府和XX市教育局对县级教育行政部门的两项督导评估验收,促进了全县教育、文化、体育事业的持续、健康、和谐发展。项目建设成效显著,全年共筹集资金1544.9万元用于中小学布局调整和信息技术教育等项目建设。*三中、冯家口镇明德小学等项目校教学楼拔地而起,刘八里中学、刘夫青中学、白塔寺小学等项目校附属工程建设顺利完成,农村远程教育工程建成并投入使用,中小学取暖工程付诸实施,等等。所有这些,极大改善了中小学办学条件,进一步优化了全县教育教学资源。农村义务教育经费保障机制顺利实施,实行了乡镇中学与中心校账目分开,组织编制了农村中小学预算方案,充分保证了义务教育阶段中小学的正常运转。队伍建设得到进一步加强,教师支教和提高培训工作步入了正常化、常规化健康轨道,校长和教师队伍的综合素质得到进一步提高。学校管理及德育工作、学校安全工作等也有了新起色,教育教学质量稳步提高。同时,结合全县实际,制定了《*县“十一五”期间学校布局调整规划》、《*县20*—2010年初中校舍改造规划》、《*县20*—2020年农村学区建设规划》以及《*县20*—2010年乡镇综合文化站建设规划》等事业发展宏伟蓝图,并将原*镇中学和*镇安顺小学划归为县直学校,为实现全县教育文化事业的均衡、快速发展奠定了坚实的基础。文化体育工作得到不断加强。*落子被列入国家级非物质文化遗产名录,*武术正式走出国门,参加了“俄罗斯中国年·河北文化周”的文化展演,各种文化体育活动精彩不断,极大丰富了广大人民群众的精神文化生活。另外,党风廉政建设和法制工作也得到了有效加强,民主评议行风工作再创佳绩。截至目前,教育文化体育局已连续四年被县委、县政府评为“实绩突出单位”和“民主评议行风优胜单位”,得到了社会各界的一致好评。以上成绩的取得,凝聚着各级领导和广大教育文化体育系统干部职工尤其是今天在座各位的心血和汗水,是同志们拼搏奉献、共同努力的结果。为此,县委、县政府给予充分肯定。在肯定成绩的同时,我们决不能盲目乐观,小进即满,小绩即安,还应该清醒地看到工作中依然存在着不少问题与不足。首先是师资队伍断层、老化现象严重。由于各种历史原因,年轻教师得不到及时补充,造成师资队伍断层,年龄结构失衡。目前,全县50岁以上的在职教职工占在职教职工总数的24%,与现代教育信息技术的广泛应用和新课程改革的深入实施之间的矛盾日益凸显。尤其是东部乡镇,教师缺编问题严重、学科结构失衡,严重制约了我县教育事业的持续、均衡和健康发展。二是标准化学校建设步伐仍需加快。尽管全县近几年来新建了一大批项目校,但是仍满足不了学校布局调整工作的需要。目前我县仍有中小学136所,且点多面广,布局分散,基础设施薄弱,致使学校办学水平较低,与兄弟县市相比还存在较大差距。这说明我们的工作力度还不够,前进的步伐还需加快。因此,在今后的工作当中要进一步加大标准化学校建设和学校布局调整工作力度,统筹安排,集中投入,切实发挥教育资源整合的优势,促进县域教育的均衡发展。三是学校德育工作和体育工作水平需进一步提高。近几年来,国家、
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