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家庭教育讲座

第一篇：家庭教育讲座在爱中与孩子一起成长——家庭教育讲座当每一个孩子呱呱落地时，父母们都是抱以最浓、最真的爱期待着孩子的健康成长。可是，随着孩子一天天长大，父母不愿意看到的现象在有些孩子身上开始显露出来。偷骗父母的钱、随便找个理由就夜不归宿、不再像小时候那样和父母说很多事、父母在孩子面前唠叨过多，孩子就会嫌烦，甚至和父母顶嘴、甩门而出，更有些孩子就选择了离家出走、自杀等等。这些现象在孩子成长的过程中，都会多少出现，而在有些孩子身上表现的很明显，在有些孩子身上就不会出现。当然，这不能说明出现问题的孩子就不好，就是坏孩子，没有问题的孩子就是好孩子。在成长过程中很多方面的因素都会对孩子的性格习惯行为养成产生影响，家庭、学校、社会是最主要的三个方面，而家庭的教育影响尤为重要。有句话说：父母是孩子的启蒙老师，也是终身老师。家长在孩子面前的一言一行都会成为孩子行为习惯养成的一种影响。而往往随着孩子的成长，更多的家长却忽视了这一点，只是一味地去满足孩子的需求，认为这就是爱孩子的表现。其实不然，不正确的爱往往会成为滋长孩子恶习的魔药。今天，我就与各位家长共同探讨交流一下，如何在爱中与孩子共同成长的话题。第一，过分的溺爱会毁了孩子，对孩子要科学地去爱。孩子从来到这个世界，就给父母带来了一种希望，所有的父母都希望自己的孩子成龙、成凤，长大有出息、有前途，孩子自小就开始在父母的呵护下成长，父母舍不得吃、穿，但对于孩子却从不吝啬。如果偶尔一次孩子的需求没有得到满足，有的孩子就会坐到地上大哭大闹，最终的结果是孩子赢了，而大家试想一下，在孩子年幼时，他的心里就开始有了这种以哭闹方式达到父母妥协的做法，时间长久之后，他就会形成一种定式，长大的他可能不会再用哭闹来争取，实在不能达到目的满足心愿，也许他就会采取离家出走、和那些社会上的不良少年接触消遣时间等家长最不希望看到的方式方法，接下来的结果可想而知，人生随之就会走入了下坡路，误入歧途。下面我就给大家讲一个发生在我身边的学生的故事。17岁的××是我2009届高中的一个学生，长的眉清目秀、经常面带微笑，可是谁会想到他经常像一匹野马似的，让母亲为他的成长伤透了脑筋，他的妈妈在开学不久找到我谈孩子时，说得是泪流满面。这个同学在读初中的时候，功课不是很好，再加上平时的他生活懒散，对待学习又总是不能全身心投入，三天打渔，两天晒网，后来发展到放学经常不回家，而回到家晚了妈妈多问几句，就对妈妈大发脾气，大喊大叫，乱摔东西，这个孩子还好说谎，喜欢挑衅，喜欢享受，平时家长关心他，多说几句他就反感，严重时甩门就走了，一晚不归，搞得母子关系非常紧张，虽然沟通和交流是化解心结的良方，可孩子根本就不和家长交流。妈妈说起孩子的成长时更是满腹辛酸，这个孩子从小身体就比较弱，经常生病，也因此备受娇宠，可以说原本家庭就不是很富裕，可是孩子基本上是要什么给什么，所以自小就给他养成了习惯，家长什么事情都得依顺他。随着他的长大，初中时孩子身上的问题就越来越多，放学不回家，经常是晚上很晚的时候被家长从外面找回家，然后家长就不停地唠叨，干脆第二天的他放学后就不回家了，给家长打一个电话到同学家住了就挂机，家长想找都找不到，于是家长就在第二天上课放学时到学校门口等，可是回到家的他就觉得妈妈到学校来找他很让他没面子，于是在家就又大闹，接着说什么也不上学了，天天在家睡大觉，气的是爸爸骂，妈妈哭，可一点作用没有，后来还是老师和班委去家里做工作才开始上学了。有句老话说：“金窝银窝不如自己的狗窝好”，是的，家本来就是一个温馨的港湾，可孩子却不愿意来这里靠岸。这种现象不是在个别孩子身上出现，而是现在社会的一个普遍现象。真的值得我们家长深思。各位家长是否知道，“问题孩子”的形成很大程度上是家庭教育失当造成的？在孩子尚未出现问题时，对孩子百般溺爱，任其为所欲为；或者严厉独裁、信奉棍棒底下出孝子；或者父母家庭教育方法不一致，有人严厉有人护短；或者迫于生活压力，忽视与孩子沟通交流，都是在家庭中形成“问题孩子”的根本原因。第二，面对青春期的孩子，要对他持以理解性的爱。很多人都觉得孩子越大越不听话，尤其是到了孩子的青春期，这是因为随着孩子知识的积累和生活经验的丰富，他们对人生产生了懵懂的认识，由于环境、个人心理因素等的影响，对周围的事情他们不能每次都做到完美无缺而因此感到无可奈何，有种挫折感，继而烦躁、多愁善感、情绪不稳定，甚至顶撞家长、老师。面对这样的孩子，我们千万不要以种种罪名对孩子横加指责，甚至对孩子做出一些过激行为，如：当着其他孩子的面批评他、奚落他，总是拿别人的孩子来比较自己的孩子，如果这么做了孩子心里就感觉到：妈妈总是看别人的孩子好，那就别要我当孩子了。尤其是面对一些问题出现时，家长在不够冷静处理一味地批评教育，这样只会让孩子更叛逆更不好管教，稍不留