家校携手并进 增强教育合力.docx

家校携手并进增强教育合力

第一篇：家校携手并进增强教育合力家校携手并进增强教育合力在07年中考日益临近的关键时刻，为了加强学校与家长的沟通、交流，争取家长的配合，达到“家”、“校”联合，增强教育合力，提高教育质量，5月11日晚上7：00，河山中心学校召开了初三毕业班的家长会。会上，祝建荣校长首先简要说明了开家长会的目的，介绍了本届毕业班的师资力量和设备完善的教育设施，指出我校这届初三毕业生拥有的优势，定能在中考中取得优异成绩。接着他向到会家长们分析了今年高中招生的政策以及目前毕业班学生在学习方面存在的情况。他在讲话中指出，初三是学生人生之路上的一个关键时期，作为家长，这段时间应该多关心子女的学习和生活，给孩子以切实的帮助。他还结合自己教育孩子的经验教训，设身处地地对家长们提了一些建议。如要给孩子确定合适的目标，要给孩子适当的压力，多找优点少批评等。在会上，家长和教师对教育中尤其是学生中所存在的共性问题进行交流和探讨；有的家长还就家教中的难点和突出的问题相互交流了各自的教子真经；此外还有的家长就初三复习迎考和中考招生工作中所存在的问题和教师进行了沟通。本次家长会上，更多的家长认识到：除了关注子女的学习情况也还应关心子女的生活情况，更关注的是作为人生的第一转折点，子女应该在现代社会中应具备怎样的素质，怎样站好人生之中第一站中的最后一次班。通过此次家长会，让学校、家长这两者之间的关系得到了更好的交流与沟通，形成了教育合力，这必将有利于我校初三年级教育教学工作的开展，有利于初三年级学生愉快地学习、促进他们健康成长，达到了家长会的预期目的。（胡爱军）第二篇：家校合力家校合力，关爱学生仙溪镇完小：郭娅娜【摘要】随着社会不断进步，家长对子女的教育越来越重视，怎样才能做到家校合力，共同教育好孩子呢？我想家长和教师要明确自己责任。家长必须全面地了解孩子，教师和家长形成共识，关注孩子良好习惯的养成。家长与学校、家长与教师之间要有融洽和谐的关系。学校、教师、家长、学生四方面有效互动，发挥整体效果。【关键词】家校合力互动全面整体效果【正文】社会不断进步，科技不断发展，人们的生活水平不断提高，家长对子女的教育越来越重视，因为孩子们是家庭的希望，是国家的未来，作为一名小学教师，深知肩上责任的重大，怎样才能做到家校合力，共同教育好孩子呢？下面我结合自己的工作经验，谈谈我的一点做法：一、让家长和教师明确自己肩负的责任。生活中，常有这样一些人，他们头脑聪明、能干，却成绩平平，有时还出现这样那样的问题，是因我这些人缺乏责任感。相反，另一些人没有过人之处，但做事目标明确，坚毅果断，善于独立思考，最终学业有成，原因也很简单：他对人、对事、对学习有强烈的责任感！可见，责任感，是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者必备的条件。只有责任明确了，教师和家长才能更加关注孩子，尽自己所能，培养孩子的责任感，使命感，让孩子们从小树立远大理想，为中华之崛起而读书。二、使学校、教师、家长、学生四方面产生互动，发挥整体效果。在学校，教师是实施教育、教学的主力军，每位教师的作用是举足轻重的。教师应时时刻刻关注学生，结合生活实际，或一些小事对学生进行教育，也可以利用家长会，使家长对学校、教师充满信心。通过让家长了解学校的发展前景和现状，使家长对教师加深了解，在一定程度上消除教师和家长之间的隔阂，为和谐交流打下坚实的基础。只要学校、教师、家长、学生在各方面产生互动，在协作中进步，在调整中发展，从而产生一股整体力量，共同完成教学任务。三、家长与学校、家长与教师之间的关系更加融洽和谐。我们都知道十年树木，百年树人，对孩子的教育不是一朝一夕的事，必须通过家庭与学校相互协作才能取得好的效果。学校和教师首先应取得家长理解、信任和支持。作为教师应关注每个孩子，关心他们的学习和生活，让家长感觉到把孩子送到学校放心。作为班主任可以利用家长会或家长开放日向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任；通过向家长公布学校的收费、支出情况，消除了家长对学校的误会，也提高了学校的社会声誉。四、让家长更全面地了解学生。可以利用校讯通把孩子的表现及取得的成绩通知给家长，让家长及时了解自己的孩子的学习情况；也可以通过家长会让家长了解孩子的学习、思想、交往等各方面的情况，及时调整家长对子女的教育思路。更重要的是通过在家长会上让有经验、培养孩子好习惯的家长交流育子心得，这样家长之间可以互相取长补短。优秀学生的家长通过交流可以获得成功感，缺乏经验的家长可以从中汲取经验，弥补自己的不足，为今后教育孩子积累经验，打好基础。五、使教师和家长目标上达成共识，关注孩子良好习惯的培养。我们都知道好习惯成就美丽人生。萨克雷也曾经说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收