家长开放日小结精编.docx

家长开放日小结

第一篇：家长开放日小结家长开放周工作小结八道沟镇中学张传玲家长开放周结束了，我们收获了许多，有欣慰，有赞赏，更多的是对学校教育管理和教育教学工作的肯定。2012年11月，我们成功的举行了教学开放周活动。本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。(二)学生家长能够积极参与。虽然是严冬季节，可是家长们为了自己的孩子，他们不畏严寒，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视。（三)交流朴实真挚。讲完课后,我向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题.(四)班级开展的家长开放周活动受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。活动结束了,家长的积极性还没有消减。家长开放周是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。第二篇：家长开放日小结小三班家长开放日小结为了让家长了解幼儿在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，在幼儿园的统一工作安排下我们小班在5月16日上午开展了家长开放日活动。这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到三人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。在开放日中，孩子的爸爸妈妈到来，让我们的教室变得热闹起来。本次活动，我班进行了两个的教学活动，语言《糖果雨》、音乐《两只小象》。第一个活动主要是让幼儿理解故事内容，感知天上下“糖果雨”的乐趣，并能够结合已有生活经验，大胆讲述吃过哪些颜色及口味的糖果，然后尝试让幼儿运用“假如我是魔术师……”的句型，表达自己想下各种“神奇雨”的愿望。另一个音乐教学活动的开展，主要是通过图谱的形式，先让幼儿熟悉歌曲的内容，然后再学唱歌，最后通过游戏的形式边唱边玩，让幼儿能够在游戏中学会这首简单的歌曲。两个教学过程中穿插的环节，不管是孩子，还是家长，一个个兴趣盎然，阵阵笑声也在活动室中回荡。在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步；生活活动时，我们细心地关注每一位幼儿喝水情况，活动后注意给小朋友檫汗和更换毛巾等。开放活动结束了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿都一改上半年对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。第三篇：家长开放日小结王丕镇中心小学“家长开放日”活动小结按照镇中心校工作安排，我校于2012年11月21日下午举行了“家长开放日”活动。这次开放日，以课堂教学、学生丝网花制作、艺体展演为中心，以学生自主展示为形式进行安排。通过这次活动，进一步加强家校沟通，融合互动，改进学校管理，推进学校发展。特作如下小结；一、学校重视、精心组织，悉心准备为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步取得家长对我