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寻找春天的足迹

第一篇：寻找春天的足迹寻找春天的足迹春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，而我更盼望她能够早点来到，于是，我便在这初春时节，开始寻找春天的足迹。北方四季都是白色的，冬天快要走时，谁也不知道春天即将要到来。外面的冰雪似乎又矮了几分，躲藏在其中的青草，也从又黑又香的泥土中悄然钻出，令人彻底地体会到：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。昔日寒冷且刺骨的北风也不知不觉中柔和了许多春天，一片阳光照在身上，静静地感受着春光的温暖。仿佛整个世界，因为有了春光，就有了生机，细小心灵也了多些许舒畅。明媚的金黄色，玻璃上反射留有的翻滚的碎片，创造了美景。惹人醉的温馨之感，浓浓暖意，让严冬过后久违阳光的心灵重新得到了滋润！看！身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。踩在松软的雪地上，才知道生命的温床早已出现。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都将在这里孕育，赋予生命一种变换的姿态。春，定是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。只要把春的帷幕拉开，它们就会以自己独特的方式，汇演自然神奇的活力。这就是春，观察萌生在这里的生命，我真真切切地感受到一种神奇的美丽。飘来一阵异香，是花？不，娇气的花怎能与草同时萌发？香水的味道又很刺鼻，脂粉又哪有这般清幽淡雅？徘徊一阵，才猛然觉悟——地上略微露出黑土地，这，是泥土的清香。马路边柳树上鼓出了绿芽，嫩叶团着身躯，展示着生的气息。一声鸟鸣，从那头传来，清脆嘹亮。这是春天的声音，那绿油油的颤音，惊住了我的脚步。又一声，近在咫尺，就在头顶树枝间，顺着枝桠奔放起来。又一声、又一声……身旁的花，凝眸看着一切。看着初绿小草与阳光。小小花瓣儿，淡淡地黄。藏在草里，无争先之意，却泄露出春的骄傲。这是我看到的第一株花，一阵微风拂过，它藏得更深了，它不但美丽，还散发出一阵阵清香，在蓝天白云的衬托下显得格外的美丽，令人顿感春天的来临。第二篇：寻找春天的足迹寻找春天的足迹9、0级的岛国地震，奔涌而至的浊流滚滚，没有阻挡住自然界的春天。2012的末日之说，悄然兴起的抢盐风潮，没有抑止住萌动的春心。是啊，春天到了，天气不知不觉地变暖。穿着棉衣已有些汗意。我追随着春天的脚步去寻找春天的足迹。非常时刻虽然才是初二，可学生们已感受到中考结业前的紧迫。每天早上很早便来到教室。利用早上的宝贵时间，背天文地理，识飞禽走兽，忙的不亦乐乎。角落里，还有一个毫无知觉的异类。可能还沉浸在冬天的睡梦中吧。接连两次小考，成绩皆2字打头。家长无计可施，师者也劝说无益。自己更是无动于衷，大有“众人忙碌我独闲”的大将风度。也罢，劝不动咱就舍弃。不过也有不甘。再发动一下群众吧，实在不行，就让她到下一个年级去涅槃！反正年纪小，个头也不高。课间，询问进展，结果让我大吃一惊。学生们在试探后，竟想出帮她学习的良策，什么时间谁负责讲题，谁负责考查，短期内的目标一一罗列清楚。在这个特殊的时刻，学生——让我感受到集体的春光。鱼水之情终于盼来了周末，可以好好的休整一下。清扫一下卫生，让自己的心情愉悦一些。上上网，听听歌，把工作的烦恼暂且抛到九霄云外。“铃铃铃”电话响起，“喂，你好。”“老师，你在家吗？”“哦，在，怎么了？”“没什么，在家就好。”放下电话，心中暗想，这小鬼又在搞什么名堂。狐疑间，敲门声打断了我。打开门一看，是小S，手里拿着一个罐头瓶子，仔细一看，竟然是两条小鱼，欢快地游着。看到鱼我更不解，不知其意。到了晚上，《送鱼记》解开了谜团。其中是一段是这样写的：去学古筝时、看见那鱼真美、想买两条、但一直没有买、今天下午、我就和朗买了两条、给语文送去、其实、也挺纠结的、不知道、只不过我不希望语文不高兴、小鱼的记忆只有7秒7秒过后=所有不开心都会忘记、那些不快都会忘记、所以,老师---你记得嘴角上扬、哦、对了那只叫凤尾的可以生小鱼、生完了记得给我一条玩玩哟、我的眼角有些湿润，那份感动溢满心间。键盘敲起：谢谢你的小鱼，更谢谢你的一份心意。我一定嘴角扬起，一直扬到你拥有灿烂的人生。在极度抑郁的日子，小鱼——让我欣赏到水中的春色。窗台一隅我爱花，确切地说是喜欢正开花的花。花开的时候，摆在书桌前，殷勤地浇水，施肥。过了花期，就打入了冷宫。搁在窗台的一角，有时都忘了那儿还有花。这不，这盆芙蓉花如今就在窗台的一角，寂寞地长着叶子。记不起什么时候开的了，好像是去年冬天吧。无意中瞥了一眼，发现窗台上绿意葱茏。到跟前一看，原来是那盆芙蓉花啊。记得开花时茎有点纤细，可现在，粗壮的茎，毛绒绒的叶子，墨绿墨绿的，好像能挤出绿汁来。土都快成了沙，可它的茎叶没有丝毫地枯萎，相反，是那样的生机盎然。在那个寂寞的角落，花叶——让我领悟到等待的春情。一花一世界，一叶一菩提。当我们经历冬的磨砺举步维艰时，一个思维的