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小三班流程

第一篇：小三班流程小三班展示活动流程一、问好尊敬的各位家长大家下午好，感谢大家从百忙之中抽出时间来观看我们小朋友的表演。这学期我们小朋友学了很多的本领，今天就选了一部分内容展示给大家看，希望大家能够喜欢。小朋友们，今天老师请来了这么多的爸爸妈妈、爷爷奶奶来观看我们小朋友的表演，大家高兴吗？我们的口号是：我成长，我快乐！让我伸出热情的双手欢迎大家的到来：欢迎你，欢迎你，我们大家欢迎你！二、热身运动首先，让我们一起热身一下吧！歌曲《甩葱歌》。三、帮我早读书1、书宝宝等着急了，让我们听着好听的音乐把书宝宝取回家。2、左手扶书，右手指读，告诉老师书宝宝有一个好听的名字叫做帮我早读书。3、左手扶书，右手翻书，翻开到第一单元第一课《太阳》，依次往后，在途中鼓励一下。4、书宝宝累了，让我们听着好听的音乐把书宝宝取回家。四、字宝宝1、叫醒字宝宝2、点老虎3、扶正字宝宝4、跟字宝宝说再见五、律动表演1、《我真的很不错》，首先自我介绍一下。2、《手指歌》3、《勇敢小小兵》六、成语接龙我们小朋友不仅会做律动，还会说成语接龙呢。下面就请小朋友给大家带来成语接龙。七、数学游戏《找好朋友》八、歌舞表演1、《我爱我的小动物》下面的小朋友唱，上面的小朋友边回答边做动作。2、《两只老虎》下面的小朋友唱，上面的小朋友表演3、《扮家家》请小朋友边唱边做动作。九、打击乐乐器宝宝等着急了，请我们小朋友小门打开，取出乐器宝宝，小门关紧。乐器宝宝在哪里？在这里。下面请欣赏打击乐《敲锣打鼓放鞭炮》，由请大鼓手、小啰手、小指挥闪亮登场。第二首《洋娃娃和小熊跳舞》乐器宝宝累了。让我们听着好听的音乐把乐器宝宝送回家。十、结束我们小朋友的表现你们满意吗？今天的展示活动到此结束，再见！第二篇：小三班教学计划懒羊羊班教学计划新的一年又开始了，孩子们又大了一岁，小三班教学计划。开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、基本情况分析本班幼儿经过在园半年的学习生活，各方面都有了不同程度的提高。在过去的一学期中,我们小一班的小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都得到了很大的提高，但也存在着许多不足之处，个体差异很明显。这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作.二、班级工作任务及目标：以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。教学总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、科学领域：1、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。2、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。3、学习用语言、动作表达探索过程。4、对生和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。5、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。物质与材料1.喜欢玩水、泥土、沙或具体的颗粒物,感受其突出特征和变化;2.喜欢用身边常见材料做游戏.几何图形认识正方形、长方形、三角形、圆形。量的感知区分长短、前后、并进行排序.四、健康领域：主要目标：1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐，纠正不正确的餐具使用方法，提高幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣。2、学会一步一步上、下楼梯，学习简单的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调能力。3、建立初步的自我保护意识，知道什么是危险，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。4、能够独立入厕、入睡。措施：1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握能力。2、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺，工作计划《小三班教学计划》。4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬的能力。5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初