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小学一年级兴趣班

第一篇:小学一年级兴趣班小学一年级兴趣班篇一:一年级兴趣小组活动安排一年级兴趣小组活动安排跳皮筋、踢毽子第一组:梁萱刘舒婷杨雪文张欣玲刘思佳第二组:张悦打沙包刘涛于乐光葛文霞冯雪娇李青霞于宜平王海轩尤利淇于旭阳刘会明何明波篇二:一年级学生兴趣班活动方案香洲区第十小学学科课外活动方案活动负责人:丁慧备注:参加活动的人员要注明具体班别,活动的内容请按周次来制定。篇三:一年级语文兴趣小组活动计划晏北街道义德希望小学2013年------2014年学度第一学期兴趣小组活动计划杭莹莹2013年9月一、教学目标为了培养学生的语文兴趣,丰富学生的课外活动,帮助学生来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。课后积极组织各种语文课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,从中让学生掌握一定的朗读,阅读,写作等知识技巧,从而全面提高学生的语文素养。二、学情分析一年级一班语文兴趣小组成员三、教材分析兴趣小组活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣,开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下:四、教学措施及应注意的问题认真组建语文兴趣小组,带领学生走进丰富的语文世界。1、制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的语文活动提供切实素材。把学生的语文活动落到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动时间,教师专门指导。力求做到周周有内容,有目标。3、指导学生广泛阅读,让学生享受读书的快乐。4、开展丰富多彩的活动,为“语文兴趣活动”提供动力支撑。在正常进行语文兴趣活动的同时,开展一定的主题活动把语文课外活动推向高潮。五、实验课题方案故事会:一、比赛主题:我读书,我快乐,我成长。二、比赛规则及要求:1、每组选出两个选手,按抽签顺序进行比赛。、2、本次比赛不设复赛,一次比赛决出名次。3、本次比赛的评分,采用分制。去掉最高分和最低分,取其他评委评分的平均分(小数点后面保留两位数),并现场公布成绩。本次比赛讲故事选手的比赛时间不得超过五分钟三、评分标准:1、故事内容健康丰富,观点正确,主题鲜明、集中。2、选材典型,材料能说明观点。3、语言生动流畅,无语病。4、普通话标准,声音宏亮。六、教学指标1、实践性和创造性想结合兴趣小组活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合学生参加自已喜欢的强项,教师认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。3、趣味性和实效性相结合兴趣小组活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。七、活动安排及教学进度八、预期活动效果通过本学期的兴趣小组活动,让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高,并在各方面都得到良好的发展。第二篇:一年级兴趣班教案范文一年级,二年级英语兴趣班目标:形成英语环境氛围,提高兴趣额课程:内容15节,每节1个小时活动,游戏认识字母,口语,提高兴趣,单词识记,对话练习活动:歌曲,电影,单词接龙,游戏:萝卜蹲,单词游戏,对话练习,歌曲第一节:ABC歌,简单对话,游戏,字母游戏第二节:单词认识第三节:简单口语对话第四节:游戏第五节:电影欣赏第三篇:一年级班兴趣小组活动总结一(1)班兴趣小组活动总结为了使学生的德、智、体全面得到发展,不仅要培养学生的学习兴趣,而且还要培养学生对课余活动的兴趣,使他们能够健康地成长,因此,本班在开学初成立了课余文体活动兴趣小组,培养学生的兴趣,发挥其专长,提高他们的素质。现将活动总结如下:一、根据学校和学生的实际情况开设兴趣小组课程我班开设的兴趣小组有:演讲、合唱、数学智力、英语口语、美术、手工、书法等。人们常说:“兴趣是最好的老师。”我们让学生根据自己的兴趣爱好和特长情况,自己选择喜爱的兴趣小组活动。让学生在宽松和谐的环境中,学习各项技能,尽情地发挥自己的潜能。二、坚持不懈地抓好兴趣小组活动我班始终坚持“教好每一个学生,为每一个家庭负责”、“抓好每一天、每一节课”为办学宗旨,在抓兴趣小组方面,也是如此。在学年初,我班就制定了兴趣小组工作计划,确定要达到的目标并定期进行教研活动、教学汇报,提高学生的素质。三、多渠道地开展活动,让学生展现自我只有做到人才有用才之处,才能不断提高学生的积极性,为此,我班广泛地开展各类活动,让学生在活动中充分展现自己的才华,得到成功的满足感,从而不断地追求更高的境界
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