小学五年级英语作文精编.docx

小学五年级英语作文

正文：小学五年级英语作文小学五年级英语作文1Hello!Mynameisquxuewen,I'magirl.IlikeeatapplesbananasandOranges.Ilikeplaycomputergames.I'mtallbutmeisveryfat.Ihaveverybigeyes,Asmallnoseandasmallmouth.Mymathisverygood.I'm13yearsold.Ilikereadbooks.Iridemybikegotoschool.Thisisme.Doyoulikeme?你好！我叫曲雪雯，我是个女孩。我喜欢吃苹果香蕉和橙子。我喜欢玩电脑游戏。我很高，但我很胖。我有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张小小的嘴。我数学很好。我13岁。我喜欢读书。我骑脚踏车上学。这就是我。你喜欢我么？小学五年级英语作文2香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。听说李老师在艺术上也颇有见解，曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位平易近人的老师，在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。小学五年级英语作文3今天，妈妈带我去见客户。说这个客户是印度来的，讲英语，我开心极了，心里想：我都已经学习英语一个学期了，也应该露一露手了。我坐在客厅里，一边等客户，一边想象我说英语时的情景，还不停叨念着我要讲的几句话。刚过一会儿，妈妈就带领客户来到大厅了。妈妈先和他们聊了聊，就请我和他们说说话。我羞怯地低下了头，妈妈悄声说：“你不是想要露一手吗？快点吧！”听到妈妈催促我，我才羞当当地走到他们面前。开始时，我很紧张，不过还是克服了紧张，说了一句：“Goodmorning!（早上好！）”客户觉得挺有意思，就应了一声，我突然想起他给我了几个巧克力，很感激，说了一声：“Thanksforyourchocolate!（谢谢你的巧克力！）”我又开始自我介绍：“MynameisMona.（因为我的`英语名叫MONA）”同时他也说出了自己的名字。“Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou,too”“Howareyou?”“I'mfine.”我和他逐渐成为了好朋友，我也不害怕了。讲英语时，我再也不紧张了，我明白了，克服紧张和害怕的最好方式就是行动。小学五年级英语作文4今天，我作为一名外教参加了英语。老师有一个大鼻子，而且很高。他一进来就让我们站起来，然后又让我们坐下。重复了几次后，同学们都笑了，但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下，有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。老师写了几行，然后找了个同学，老师用英语跟他说了几句。同学没听懂，回去了。然后老师找了另一个同学，那个同学也不懂，老师就出去了。不一会儿，老师回来了，旁边有个老师，是外教的翻译。让我们填空。过了一会，班里很吵，翻译对我们说：“安静。”外教也学会说：“安静。”真好笑。小学五年级英语作文5老师一开口，两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样，让我晕头转向，于是一直脸红，问旁边那个好看的同学。她回答后，总是把柳眉竖着说：“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿，让周围的同学都皱着眉头看着我，还悄悄把凳子挪开。看到这一切，我的心里仿佛长出了一丛草，让我很难受。想想我妈临走前对我说的话：“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。更可怕的还在后面。课间，老师把我叫到讲台上，用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业，第一卷怎么学的！”然后她在我的作业上面加了个“c”，摇摇头：“唉，太烂了”。摆手让我下来，好像我已经没救了。我转过头，强忍泪水。终于放学了，我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说：“回去复习以前的东西！”我胡乱点头，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟，眼泪就会挂在脸颊上。我现在很怀念原来的那群人，从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷？小学五年级英语