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小学作文:珍惜生命 第一篇:小学作文:珍惜生命珍惜生命生命是值得我们敬畏的,它不像其它东西失去了还可以重新得到。所以我们要珍惜生命。一想起“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗让我感悟到了:珍惜生命是每一个人的职责,生命也意味着坚强。小草在冬天时,被冰雪覆盖,忍过了整个冬天。春天将来临时,小草又长出了新的嫩芽。小草面对一切风风雨雨时都不退缩,所以我们在遇到困难是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暂时的,只有我们面对才会有解决的可能。因为生命需要珍惜。有一些身有残疾的人,他们顽强拼搏取得了成功。我想,与病魔抗争时的残疾人,内心里应该充满了对生命的渴望,也没有办法抓住那可贵的生命;我知道有一个这样的残疾人,那就是张海迪,经过了她自己的努力也取得了巨大的成功!她真令我感到敬佩。人的生命是短暂的,人生是有限的,而人所创造的价值却可能是无限的。第二篇:小学作文:珍惜生命珍惜生命树给我带来了清晰的空气,让我们的环境也变得美丽,树应该珍惜;水是生命之源,它让我们不再忍受口渴,水应该珍惜;可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的,所以我认为生命更值得我们珍惜。每个人只有一条生命,我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子,可她对自己的生活很不满足,快结束自己的生命,便到农药店去买了一瓶农药,喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈,就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜,也为这位孩子而感到伤心。你们一定记得乐观向上的霍金,因为一场病,让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命,可他没有,他乐观的精神,克服了种种困难,创造了一个个人间奇迹。生命只有一次,是多么的珍贵,当你失去了生命,无论用什么方法,也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢,对生活多一份乐观,我相信你的生活一定会到处充满阳光。指导老师:王丽教师点评:生命是何等的珍贵,任何一个人都不能轻易地放弃生命。小作者例举正反两个事例,生动地表达了,自己对生命的理解,以及对生活的看法。第三篇:小学作文:珍惜生命珍惜生命生命的意义是什么呢?每个人对这个问题都会有自己不同的理解。爱因斯坦说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他认为生命的意义在于付出,而我觉得生命的意义就是勇气!永远忘不了2010年国庆长假的最后一天,在那一天,最疼爱我的爷爷因病去世了,看着全家人痛哭流涕,就连平日以坚强著称的爸爸也泪流满面,不停地抽泣着的情形,那一刻我珍惜生命生命的意义是什么呢?每个人对这个问题都会有自己不同的理解。爱因斯坦说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他认为生命的意义在于付出,而我觉得生命的意义就是勇气!永远忘不了2010年国庆长假的最后一天,在那一天,最疼爱我的爷爷因病去世了,看着全家人痛哭流涕,就连平日以坚强著称的爸爸也泪流满面,不停地抽泣着的情形,那一刻我觉得我一下子长大了,明白了爷爷再也不能陪在我们身边了,也懂得了一个人的生命原来如此的脆弱。还记得开学后的一天晚上,我跟妈妈到她班级去自修,在那里我看见一位奇怪的学生,一整个晚上都低拉着头,神情恍惚,沉默不语,就连下课也只是在座位上发呆。后来问了妈妈才知道他亲爱的爸爸刚由于一场意外而丧失了生命。那一刻,我体会到了一个人的生命是多么的短暂及可贵。是啊,生命是如此的短暂,那我们应该如何对待这有限的生命呢?一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,每天勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。还有很多残疾人都不向命运屈服,与病魔搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们应该热爱生命,让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”我们要珍惜生命,不能让它白白流失,还要时刻充满勇气,这样才能让自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇气起诠释生命的意义!感悟生命!觉得我一下子长大了,明白了爷爷再也不能陪在我们身边了,也懂得了一个人的生命原来如此的脆弱。还记得开学后的一天晚上,我跟妈妈到她班级去自修,在那里我看见一位奇怪的学生,一整个晚上都低拉着头,神情恍惚,沉默不语,就连下课也只是在座位上发呆。后来问了妈妈才知道他亲爱的爸爸刚由于一场意外而丧失了生命。那一刻,我体会到了一个人的生命是多么的短暂及可贵。是啊,生命是如此的短暂,那我们应该如何对待这有限的生命呢?一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,每天勤勤恳恳,忙忙碌碌

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