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小学六年级作文之我和红领巾的故事

第一篇：小学六年级作文之我和红领巾的故事小学六年级作文之我和红领巾的故事大家都知道红领巾吧！它很简单，红色三角状的一块布，但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角，是许许多多革命战士的鲜血染红的，更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时，我就想戴上鲜艳的红领巾了。如今我已经是少先队队员了，少先队员是肩上的责任和义务是什么？是爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，强身健体，为国家贡献自己的力量，做共产主义的接班人。戴上红领巾以后，我感觉身边多了一位忠诚的朋友，他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。这是在家乡里发生的事，我至今仍记忆犹新。爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生，有一次，爷爷从集市上买回了网，为了使之更结实，更耐用，他拿出了专用的针和线，坐下来专心地缝起来，我看着爷爷熟练的动作直发呆，这时红领巾好像对我说：“小主人，小主人，快去帮忙，快去帮忙。”我心里想：这又不是我的活，为什么要我做？可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说：孝敬父母，尊进师长。于是请求爷爷：“爷爷，让我也试一试，好不好？”“你？能行吗？还是我来吧。”爷爷说。“数学题那么难，我都可以解决，不就是把渔网加固嘛，我不信比数学题还难呢！”我说着，接过针和线，坐下来，学着爷爷的样子穿起来，我本以为可以穿的和爷爷一样好，爷爷过来一看，对我有了”好评“：“你这样穿不可以的，你看，缝的太松，起不到加固的作用，但也不能太紧，会绷断的。”我笑了笑，按照爷爷的指点，重新调整力度和松紧度，一个接一个织下去，爷爷看着我微微地笑了一下，表示满意。我越干越起劲，不知不觉，我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”，满头大汗，像刚打完一场仗的战士，满身是“血”。那一刻，我仿佛看到红领巾的笑脸……红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月，我伤心时，它给我鼓励；我开心时，它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲！[小学六年级作文之我和红领巾的故事]第二篇：我和红领巾的故事我和红领巾的故事关绮娴在学前班时，我发现，学校许多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。我也多么希望自己快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。然而，红领巾却没得意多久。一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。“哦？对不起。”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以为然地说。“喂。”红领巾说，“我，是你的标志，是红旗的一角。红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的，是解放军战士的生命换来的，所以你要好好保护尊重我！”我听了，都不好意思了，羞愧地低下了头。记得二年级的一天，一家人去肯德基吃东西。那时，弟弟也是一名戴上红领巾的少年队员，吃完后，他也像以前的我那么随便地抓起红领巾擦嘴，我见了就说：“弟弟，你怎么可以用红领巾擦嘴，红领巾可是红旗的一角，是解放军战士用生命换来的，是无数烈士用鲜血染成的，你要好好保护它！”弟弟一听，都呆了，立刻跑去洗手间把红领巾洗干净。转眼间，时间过了五年了，我一直珍惜着红领巾，脏了就清洗，破了就一针一线地把它缝好，因为红领巾是庄严的、肃穆的。第三篇：我和红领巾的故事我和红领巾的故事我是璧山县大兴小学的大队辅导员兼语文教师，很高兴今天能与大家一起分享“我和红领巾”的故事。缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。我热爱少先队工作，正如我在日记中写的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了八个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自1999年8月踏上工作岗位的那天起，我便担任了班主任的工作，自信、朝气的我也成为了一名少先队辅导员。虽然缺乏工作经验，但我仍然以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。作为一名中队辅导员在班主任工作中，我思考并实践着细节管理，倾情关爱每一个孩子，促进班集体进步。辅导员的工作是平凡的，要将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。在平日里，我正确地引导学生积极进取，为使学生