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小学庆元旦主题活动方案

正文：小学庆元旦主题活动方案小学庆元旦主题活动方案小学庆元旦主题活动方案1一、活动目的20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。二、活动负责主办：学生发展处承办：综合组三、活动时间、地点安排活动时间：暂定12月31日活动地点：Xx区四、活动对象：全体学生五、活动内容1、年级走廊文化知识竞赛负责人：年级组长准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。奖励方式：年级自己商定解决。比赛地点：各班教室。时间：12月31日上午（9:10—10：00）2、猜谜活动负责人：年级组长内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。奖励方式：学校集中发奖。活动时间：12月29日——31日上午上交时间：12月31日（8：00—9:00）2、班级庆祝内容与形式：班级自定时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）3、传统游戏负责部门：体育组内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。活动地点：操场活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）小学庆元旦主题活动方案2一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象：全体师生。五、活动地点及时间：地点：前操场。时间：12月29日下午2：20～4：00。六、节目的分配及要求：1、各班节目数：两个。2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津八、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。小学庆元旦主题活动方案3一、活动目的：1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2、突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。4、增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、举行一年级新队员入队仪式。2、各班开展“展我风采喜迎新春”活动。六、备注：1、各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。（班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。）3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5、学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6、按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。小学庆元旦主题活动方案4为了迎接20xx年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进