小学教师年度考核总结最新精选.docx

小学教师年度考核总结

第一篇：小学教师年度考核总结一年来，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智体美劳全面发展。在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时一一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、在思想上，我严于律己，热爱教育事业。认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育法律法规；严格按照有事业心，有责任心，有上进心，爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导；对待同事团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到主动协调、积极沟通；对待自己做到以身作则、为人师表。做到服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学上，我认真准备每一节课，在课前准备上下工夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、理念弄清楚。了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。我还制作课件，课外查找资料，丰富学生的知识。我认真批改作业，学生作业格式工整、规范。养成良好的学习习惯。“一日之计在于晨”，早晨是一天之中最美好的时光，早晨读书有益于记忆，而且还能提高个人的精神。所以，我把早读当做早晨学习任务，要求他们开口朗读并且整齐阅读。三、班主任工作，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德以及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我先用一两周时间观察学生，然后再选出品德、成绩优良、能力较强的学生为班干部。我定期给班干部开会，了解他们的工作情况，帮助他们顺利进行工作。在班干部的带领下，全班营造出良好的学习氛围。今后，我将不断探索教育教学的方法，争取做好各项工作。第二篇：小学教师考核总结工作总结时光荏苒我到某某小学工作已经一个学年了。经过这一年的锻炼我的思想得到了洗礼；我的能力得到培养；我的观念得到了转变。在某某小学这个集体中，我学会了珍惜每一次锻炼的机会；学会了认认真真做好每一件事；学会了竞争；学会了拼搏。同时我也亲身感受到了这个集体的团结协作精神。感受到了领导、老师们对我的真心关怀。只有不断的总结过去的成功与失败，才能在未来的工作中不断进取。一、政治思想观念的升华在****小学这个集体中使我对中国共产党有了新的认识，这里的党员用他们的行动诠释了忠诚党的教育事业的含义。这也深深地打动了我。一年来我以党员同志为榜样，真诚待人，认真工作。以实际行动向党汇报思想。以自己的实际行动接受党的考验。二、教育中培养学生能力本学年学校安排我担任三年级一班的班主任工作。虽说我已有多年的班主任工作经验。但因为我刚调到***小学对学校的一些日常工作还不够熟悉。因此我认为这次的工作对于我来说是一次挑战。接班后我向原班主任了解了学生的情况，并在假期中对每位学生进行了电话访问，对学生的情况有了初步的了解。三年级是由低年级向中年级转折的年级，针对学生的特点如何正确引导学生，形成良好的班风是首要的任务。规范学生的行为，就要规范自己的行为；提高学生的素质，就要提高自身的素质。凡要求学生做到的我必做到。绝不找任何理由违反规定。真正做到为人师表，率先垂范。虽说是三年级学生年龄比较小，但我还是非常重视培养学生自我管理的能力从三年级第一学期到现在学生的能力有了飞跃。日常工作不必我去提醒，学生们能做到按部就班、井然有序。学生能力的提高还体现在各种活动之中，我鼓励学生参加各种活动，在航模、绘画、科技小报、主持人大赛、全国“春蕾杯”作文比赛、英语口语大赛等多项比赛中我班学生多人多次获市、区奖励。其中某某同学获得了市英语口语及英语棋大赛第一名的好成绩。某某从众多主持人之中脱颖而出闯入决赛。我班的学生已成为学校各项活动的主力。在啦啦队、轮滑队、合唱队、管乐团中都有他们的身影。为支持他们参加活动，在每次活动后我都会为他们补上落下的功课。本学年我们班在各种活动中取得了较好的成绩：2005年9月获语文、数学单项检测优胜班2005年10月、11月获语文、数学单项检测优胜班2005年11月获“文明礼仪”中队会评比优秀中队会2005年11月获广播操评比团体总分第一名2005年11月获眼保健操评比团体总分第一名2005年12月获跳绳、踢毽评比团体总分第一名2006年3月获冬季长跑优秀班集体2006年3月“雷锋与我同行”活动中获学雷锋优秀班集体2006年4月“迎奥运，知荣辱”趣味亲子运动会评比中获团体总分第一名2006年4月校级班