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小学数学一年级下学期备课组工作计划

第一篇：小学数学一年级下学期备课组工作计划小学数学一年级备课组工作计划2011-2012第二学期一、工作目标。本学期一年级数学备课组依据县教育局的工作理念、工作重点，学校“教师业务素质提升年”的要求，以师生读书工程为载体，打造书香校园，以探索转变提高教育质量的模式为突破口，探索、改革、提升我们的课堂教学。继续做好学生良好学习习惯的培养，进而提高学生、家长的满意度。二、工作思路：1、组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。2、按教导处要求，本学期活动四次。原则上3、4、5、6、7每月2次。3、落实高效课堂，有计划的开展小组教学。三、工作措施：1．开展各种读书活动，启动好数学教师读书活动。2．做好每日常规工作，注重常态工作，让师生的每天、每周、每月的工作都在不断地提升，每天进步一点点。3．做好集体备课工作，提高备课的时效性和针对性，注重小组自主合作的课堂教学模式的探索，为教学质量的提高打下坚实基础。3．继续改革、探讨数学作业形式，推广使用当堂达标卡的使用效率，培养学生良好的学习习惯。4、结合课堂教学开展口算训练（建议：每人买一本口算小册子）5、结合双周开展两次数学与生活的活动，备课组长负责本段的资料搜集。6、开展数学学标、达标活动，具体分工见学标达标活动计划。（教导处，名师、骨干、教研组长负责）7、迎接期末集中开展一次学校计算技能比赛，各学段备课组长负责。（各学段的备课组长负责）8、每单元进行一次测验，期中、期末一次，单元测验有备课组长负责。9、双周周二下午一、二节是集体备课时间，提高备课的效率。10、开展数学读书活动，各备课组长负责搜集资料。（读书卡片、手抄报等）11．在落实计划的过程中及时总结经验，制定出更符合我校实际的相关工作制度。12、搞好课题的研究工作。四、其他说明：1、提倡人人写提示稿，要求有单元教材内容、特点分析，单元教学目标，课时安排表。2、轮到任务的教师，要提前做好充分准备，以便活动高效开展。3、每次活动后，均须上交书面材料。五、教师公开课安排：低学段数学备课、研究课安排数学备课时间：每周二下午一、二节。研究课、公开课择日举行。博奥学校一年级备课组2012.2第二篇：一年级数学备课组工作计划南陈集中心小学一年级数学备课组工作计划一、指导思想：一年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校课程教学部的工作计划以及数学教研组的工作计划，针对一年级学生的现状，从抓学生基础入手，逐步提升课堂效率，切实提升教学质量。在组内积极开展教学研究和讨论，提高教师教学研究能力，抓差辅优、分层教学与课堂效率提升相结合，努力提升教学效率和质量。二、工作要点：（一）主要目标和任务：（1）认真落实教学常规制度:抓实备课，抓活课堂，抓精练习，抓勤辅导。（2）一年级将以计算教学的研究为入手，为学生提升计算正确率打下扎实的基础。（二）主要的策略与措施：1、抓实备课，强调反思：在以前教案的基础上重点加强教案中问题设计的修改，力争做到问题设计精简、有效，具有激发学生思考的作用，改变以往老师一问到底，学生有问必答的现象。课后反思是及时发现自己教学中存在的问题，及时找出对策、及时弥补的最好方法，也是为自己日后的教学工作留下了宝贵的资料。本学期我组教师的课后反思以课堂改进计划为基础，每月一篇详细的案例分析，结合不定时的课后反思，不只强调篇幅，重点以教学实践后的有感而发为主要内容。2、抓活课堂，提升考核课的研究氛围：本学期我组将考核课放在单周周二下午第二第三节课，要求全员参与听课评课。以“在课堂教学中渗透生活数学”为研究课题，要求教师能认真选取上课内容，能针对自己教学中的不足之处认真设计教学方案，课前通过备课组的共同讨论和研究，确定最佳的教学方案，提升考核课的质量。3、抓精练习，提升质量：本学期我们一年级将以计算的研究为入手，运用多种形式的练习方法：（1）课前天天练，每天在本子上视算或口算10道题。（2）课后天天练，每天在口算练习本上练习口算。（3）计算阶段检测。（4）定期计算比赛，以此来提高学生的学习兴趣。只有这样坚持不懈的努力，才可以有效提高学生的计算正确性和计算速度，为高年级更复杂的计算打下扎实的基础。4、抓勤辅导，全面提高质量：根据一年级学生的实际情况，充分利用课余时间认真做好培优补差工作。开学初期重视练习写数字，对不能达到要求的学生可以利用中午或课后时间进行手把手的教；对计算有困难的同学，可以在课后通过一对一的练习，加大练习做到熟能生巧。在辅导对学生要多鼓励，逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生，尤其对学习困难学生加以关注和研究。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神，拉差补缺，同时落实“一帮一”结对子