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小学教育信息化工作计划

第一篇:小学教育信息化工作计划小学教育信息化工作计划一、基础建设1.全网安全、稳定、畅通和升级,为基于网络的各项教育信息化工作提供良好的保障。这是一项长期的工作,2011年完成以下工作:(1)网络托管:购买专业公司的网络管理服务,保障全网的正常工作,提高服务响应速度;(2)设备升级:做好网络升级、骨干节点的链路调整、优化网络性能,强化网络的可靠性,增加骨干节点机房(含汇接点机房)的数据安全、链路安全和设备安全,增添避雷措施;做好教育城域网下属的中小学核心网络设备升级,做到全网网络设备的统一性,提升整个网络的性能;(3)增加网络出口带宽,做到网络出口的拓宽和网络链路的负载均衡,争取拓宽30~50M的网络出口;(4)优化网络设置,部署活动目录,增强整个教育城域网可管理型、安全性,充分利用现有网络将徐汇教育城域网建设成为业界一流的网络,真正将每一个用户的管理落实到实处。整个部署将涉及全区每一台计算机设备和服务器设备,为每一位赋予相对应的权限和活动目录,从而从根本上解决安全性、管理的统一性;(5)进行内部教育网络的部署,作为已有固定网络链路的有益补充,可以灵活的提供网络服务,覆盖大量信息盲点,为工作提供便利。2.基建管理平台的构建:建立数字化的基建管理平台,充分利用计算机的信息处理能力和网络传输能力,将大量繁琐的工作通过信息技术转化为简单操作,提高工作效率。3.部署网通平台,规模较大的学校10个共用一套平台,规模较小的学校15-20个共用一套平台。年内部署6套多校版建网通平台,为学校搭建学校网站创设环境和基础,并提供相应培训。4.数字图书馆的建设:“数字图书馆”是教育资源数字化的一个重要方面,与“数字音像馆”、“教育素材库”并列为三种最重要的教育资源。近年来,数字图书馆产品在国内开始逐渐成型,并逐渐得到教委与学校用户的重视。与纸质图书相比,数字图书具有如下主要特性:购买成本低、维护成本近乎于零、使用极为方便。5.教育城域网基础平台和应用平台软件整体升级和维护:根据教育教学发展的实际情况,调整、优化和维护教育城域网基础平台和应用平台,以保障软件部分的正常运作。6.继续加大计算机的普及程度,提高师机比、按照学校的教师人数配备移动的多媒体教学系统。7.探索分布式资源建设体系的构建,做出可行性分析。二、管理通1.建立完善的教育信息化工作领导、监管和专家体系,为教育信息化工作提供全方位的保障。领导小组:负责教育信息化工作纲要的制定和管理工作,组织推动纲要的贯彻实施,并对纲要贯彻实施情况进行监督。通过制定政策、提出要求、开展工作、进行示范等措施以推动纲要的有效贯彻;通过各种措施纲要的贯彻实施情况进行监督。每年召开一次教育信息化工作会议,部署当年的教育信息化推广工作,总结经验,表彰先进,研讨教育信息化发展方向。监管小组:加强检查评估,保障建设目标实现。建立年度信息化工作通报制度。根据教育信息化建设的总体目标和年度计划,对各校落实情况进行检查评估。将中小学教育信息化工作纳入教育督导重点内容,加强督导检查和评价。对推进中小学信息化建设中成绩突出的学校给予表彰和奖励。为领导小组的决策提供科学、准确的依据,协调教育信息化各参与公司的关系,与区信息委合作监督各公司的工作。专家小组:为全区教育信息化工作提供顾问和咨询,指导教育信息化的教学和科研工作。定期召开专家咨询会,为徐汇区教育信息化的发展提供咨询、建议,并在必要时举行专家听证会。2.政务公开频道全面改版,增加政务公开的内容,提高政务公开的及时性、有效性;新建网上办事系统,并提供搜索机制,面向社会提高政务公开的透明度和工作效率,为建设公共政府搭建基础教育方面的平台。3.结合宁阳县教育信息平台,进行学校办公信息化,在上个学期进行基础培训的情况下,今年将以深入应用代替集中培训,逐步提高全体教职工的应用水平。4.建立准专业网络管理员队伍,通过大量培训和实践操作,在基层学校培养出一批比较优秀的网管人员,作为全网管理的机动队伍。第二篇:小学教育信息化工作计划素材模板通过小学信息信息化要培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响,制定计划能够让教育工作开展得更加顺利。下面就是小编给大家带来的小学教育信息化工作计划,希望能帮助到大家!20-20学年小学教育信息化工作计划(一)一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时
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