




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学生作文中的文章基本结构 第一篇:小学生作文中的文章基本结构小学生作文中的文章基本结构学习课文,借鉴名家名作的写作特点,让学生知道名家名作中就有自己的影子,就能找到自己写作的足迹。怎样学习借鉴名家名作呢?我的策略是:第一,亲近题目北师大版四年级语文第八册有一篇语文天地的开卷有益,文章是《难忘的一句话》,是加拿大作家。我们小学生经常写《难忘的____》或《____的话》,我就让学生对这篇文章从作文角度读中感悟。第二,学写想象作文。学生的想象很丰富,但写一篇想象作文不会围绕一个中心。第三,从名作中找写作方法。写作文,基本的写作方法,在我们学的课文中经常会出现。如:过渡句、过渡段的应用、文章基本的结构。北师大版四年级语文第八册有一篇课文《丝绸之路》有过渡段,《太阳》有过渡句。先总写后分写的自然段《手上的皮肤》,还有各种记叙顺序,一个自然段中的中心句。第二篇:雅思作文基本结构中的一些注意事项雅思作文基本结构模板中的一些注意事项我们都知道雅思写作的基本结构有三个部分,introduction,bodyparagraphs,conclusion.那么,这三个部分有什么地方需要我们注意呢?请看下文的详细分析。1.雅思作文的introduction雅思作文的introduction的功能在于把读者(考官)引入到你的essay里面,introduction也分三个部分,第一部分generalstatement.第二部分narrowingprocess.第三部分thesisstatement.雅思的大作文,字数太少,所以introduction不能写太多,因此第一部分和第二部分就尽量在少的字数中包含多的信息量。第三部分thesisstatement.thesisstatement的作用在于告诉读者,接下来我的bodyparagraph准备讲什么了.基本的句子模式就是thisessaywill...(will干嘛?will列出A的优缺点,will解释为什么我是赞同B的,will讨论有关C的两种不同的看法).thesisstatement请你尽量写,会给你加分的.而且如果你有thesisstatement能够帮你避免写着写着写偏题.2.雅思作文的bodyparagraphs这是整篇雅思作文的核心,考生需要在这一部分叙述清楚所有的原因,现象和其他的想要表达的东西。注意,这一部分写完的时候,不要占用所有的字数,为结尾留些。3.雅思作文的conclusionconclusion的功能在于告诉读者(考官)论述结束了,所以他有两个半部分.半个部分就是transitionsignal,就是inconclusion,tosumup这样的词,别忘记写。然后是总结上面你的bodyparagraph的内容,最后写写展望。对于雅思写作,我们应该去多加练习,严格按照雅思作文的基本结构来进行雅思写作练习,这样才会正在的提升自己的雅思写作。第三篇:合理安排文章结构七年级下作文指导一:观察人物特点,写出人物个性主备:尹好作文指导合理安排文章的结构训练目标:1.了解文章结构包含哪些内容,如何安排文章结构。2.学会在写作前编列作文提纲。训练重点:如何安排文章结构。训练题目:现在的家庭,一般由爸爸、妈妈和一个孩子组成,被称为“三人世界”,以“快乐的三人世界”为题写一篇记叙文。一、激趣导入:我们知道,出去旅游,人们总会预先安排好旅游线路,建造大厦,工程师总会提前设计好图纸,那么,写文章也是如此。如果把一篇文章比作一个人,那么结构是骨骼,语言、材料是血肉,没有骨骼,何谈血肉?能根据材料、主题的需要,安排恰当的结构,就能使文章更“酷”。今天,我们就来学习如何安排好文章的结构。这节课,我们的主要任务是:二、知识链接:指导学生自学《合理安排文章的结构》,思考与讨论:1.文章的结构主要指哪些内容?2.合理安排好文章的结构应注意些什么?文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。(一)记叙文的开头(1)交代事件基本要素的叙述法(2)开门见山、揭示主题的点题法(3)环境描写、渲染气氛的描写法(4)引人入胜的悬念法。(5)有关名言、警句、诗歌的引用法(6)表达写作目的的动机交代法(7)首段设问法(二)记叙文的结尾(1)自然结束法(2)画龙点睛法(3)抒情议论法(4)首尾呼应法(5)委婉含蓄,点化主题(6)以人物描写或景物描写结尾。(三)要注意层次段落之间的衔接,注意过渡和照应。段落,又称为自然段,是文章中最基本的意义单位和结构单位。划分段落的基本原则,是要保持内容的单一性和完整性。所谓单一性,是说一个段落中只能表达一个意思或表达一个矛盾,或表达矛盾的一个方面,或表达过程的一个阶段,而不能把两个或两个以上

波峻****99
实名认证
内容提供者


最近下载