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小学生文明礼仪故事

第一篇：小学生文明礼仪故事小学生文明礼仪故事叮铃铃„”，8月22日早上7点多，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒。一大早，会是谁呢？奶奶猜是妈妈，我说不会，因为妈妈的暑期生活提前结束了，20号就已经正式上班了，又顾不上我了，所以我又住爷爷、奶奶家，和爷爷、奶奶做伴了。正当我纳闷时，只听奶奶紧张地问：“怎么会的？昨天还好好的，是不是很严重？”“是谁病了？”我从床上坐起来问。奶奶挂断电话，一脸的紧张和着急，原来是妈妈的眼睛感染了，眼泪止不住地往外流，估计是急性角膜炎。尽管奶奶在电话中已叮嘱妈妈马上去医院诊治，但她仍然不放心，撂下家务直奔医院。她们从医院回来后，奶奶每隔一小时便给妈妈点一次眼药水，还“命令”妈妈躺着休息，不准看书或者做事了。奶奶主动承担了家里所有的活：洗衣、做饭、拖地„„还四处打听治眼疾的“偏方”。闲下来时，也不忘安慰妈妈。因为妈妈老是担心如果病情得不到控制的话，新学期她就无法正常工作，那该多么麻烦呀！这一切我看在眼里，暖在心里。奶奶与妈妈之间的这份深厚感情超越了婆媳之情，我想即便是母女之间也不过如此吧。感动之余，我主动学会了点眼药水，陪伴在妈妈身边，成了她的贴身“勤务员”。值得庆幸的是，在我们的悉心照顾下，妈妈的眼睛终于在开学初恢复了正常。众所周知，文明礼仪是中华民族的传统美德，以上两个发生在我家的小故事不就是最好的证明吗？当然，这只是我家日常生活中的两段插曲儿，类似的动人故事还有很多，我为自己生活在这样一个和谐、温馨的家庭感到无比幸福与自豪，对努力创造了这一切的长辈们满怀感激。愿我家的文明礼仪之花四季常开，希望文明礼仪之花开遍千家万户，永驻你我心间！第二篇：小学生文明礼仪故事小学生文明礼仪故事，格言不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠右走。不要在文明的谱子上，配上不文明的音符。让文明之花开遍校园...,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的...熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进学生的全面发展和健康成长。校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词,给全校师生平添了许多自豪.*亲礼之用，和为贵。——《论语•学而》*仁善邻，君子和而不同，小人同而不和。——《论语•子路》*君子与人和谐相处，却有自己的主见；小人容易苟同别人，却不能与人和平共处.国之宝也。——《左传•隐公六年*玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记•学记》*少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》故事：孔融让梨我看这个不错：《校园礼仪》三字经清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。小学生，上学校，守纪律，不迟到。家长送，指定地，进校门，排成一。敬师长，忙行礼，用尊称，勤问好。升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，多发言，先举手。多动脑，巧提问，勤动手，善创造。勤学习，是本分，好习惯，须养成。下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。上下楼，靠右行，不打闹，无声息。集合时，快静齐，用午餐，守秩序。爱同学，乐助人，不打架，不骂人。要诚实，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。小学生文明礼仪格言校园礼仪》三字经清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。小学生，上学校，守纪律，不迟到。家长送，指定地，进校门，排成一。敬师长，忙行礼，用尊称，勤问好。升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，多发言，先举手。多动脑，巧提问，勤动手，善创造。勤学习，是本分，好习惯，须养成。下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。上下楼，靠右行，不打闹，无声息。集合时，快静齐，用午餐，守秩序。爱同学，乐助人，不打架，不骂人。要诚实，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠1,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰.——我国明代著名思想家颜元2,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.3,不学礼,无以立.4,学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省.5,有礼走遍天下,无礼寸步难行.6,礼仪是成功的基石.7,礼仪是素养的体现.8,人人需要赞美,你我都不例外.9,好言好语暖人心.10,塑造完善仪容.11,微笑是最完善的礼仪.12,倾听可以使说话者感到被尊重.13,给人玫瑰花,手上常有一缕芳香.14,幽默是具有智慧,教养和道德上优越感的表现.——恩格斯15,礼节及礼貌是