小学生行为习惯承诺书.docx

小学生行为习惯承诺书

第一篇：小学生行为习惯承诺书小学生行为习惯承诺书为做一个文明合格的小学生，依照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，本人承诺做到：1．遵守学校的作息时间，不无故迟到、早退、旷课。有事向班主任请假，并写书面请假条。2．自己背书包，服装整洁，见到老师或来宾主动问好。3．爱护校园环境，不随意花钱，把零食带到教学楼、；不乱丢垃圾，保持教室的整洁。4．尊重他人劳动成果，不破坏校内温馨提示语标志及各种展板等校园文化。5．教室内不大声喧哗，走廊上不追逐打闹，课间休息做到注意安全。6．两操排队做到“快、静、齐”，上下楼梯靠右行；动作整齐规范，退场有序安静。7．遵守课堂纪律，上课积极发言。8．就餐排队要安静，粮食要爱惜，吃好要清理。9．爱护公物，不在公物上乱涂乱画；离开座位要把凳子放在桌子底下。10．言谈举止须文明。不打架骂人，不帮凶，不带危险性玩具进校园；有矛盾找老师调停。承诺人：第二篇：小学生行为习惯承诺书2小学生行为习惯承诺书为做一个文明合格的小学生，依照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，本人承诺做到：1．遵守学校的作息时间，不无故迟到、早退、旷课。有事向班主任请假，并写书面请假条。2．自己背书包，服装整洁，佩戴红领巾，见到老师或来宾主动问好。3．爱护校园环境，不随意花钱，把零食带到教学楼、综合楼；不乱丢垃圾，保持教室和公共场地的整洁。4．尊重他人劳动成果，不破坏校内橱窗、亮点窗、温馨提示语标志及各种展板等校园文化。5．教室内不大声喧哗，走廊上不追逐打闹，课间休息做到注意安全。6．两操排队做到“快、静、齐”，上下楼梯靠右行；动作整齐规范，退场有序安静。7．遵守课堂纪律，上课积极发言。8．饭前要洗手，拿饭要排队，就餐要安静，粮食要爱惜，吃好要清理。9．爱护公物，不在桌椅、门窗、墙壁、黑板和地面上乱涂乱画；离开座位要把凳子放在桌子底下。最后一个离开教室要关闭电灯和电扇。10．言谈举止须文明，待人宽容。不打架，不骂人，不帮凶，不带危险性玩具进校园；有矛盾找班干部或老师调停。承诺人：2011年11月18日第三篇：小学生行为习惯小学生行为习惯养成教育“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”这是乌申斯基的一句名言，此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。抓好养成教育才能使孩子成为表里如一，言行一致的人，促进其终生发展。一、养成教育要从点滴抓起古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养孩子良好的行为习惯必须要求孩子从点滴小事做起。为什么不少孩子对《守则》、《规范》倒背如流，却随地吐痰、随手乱扔纸屑；为什么许多孩子在校内及社区学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。因此，养成教育需要从孩子点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，出门跟家长打招呼，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队„„这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。二、养成教育要从关键期抓起抓住关键期对孩子进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将是事倍功半，甚至终身难补。低年级年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。如果小孩子养成了不良习惯再来改造将付出太多的代价。因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训练。三、养成教育要抓好学生的行为训练养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好孩子行为的训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要持之以恒，要有耐性。其次严而有爱，训练要强调一个“严”字，突出一个“爱”字，不见实效不收兵。有些家长对孩子不良习惯矫正一次不成，二次仍收不佳，便灰心无辄了。岂不知矫正一个坏习惯，养成一个好习惯的过程是坚持的过程。坚持才能胜利，持久才有收获。如原女排教练袁伟民平时给予队员慈母般的爱，但在训练时却突出了“严”，在“继续训练”、“还得练”、队员哭鼻子也绝不手软的训练中，使中国女排夺得世界杯“三年冠”。总之，重视对孩子的养成教育，抓住关键时期从点滴做起，在丰富多彩的教育活动中重视对学生的行为训练，来促进孩子从小养成良好的心理品质和行为规范。第四篇：学生行为习惯承诺书为了创造良好的学习环境和竞争氛围，创建文明班级，使本班人人都得到发展，经过班委会研究，特制定班级行为习惯承诺书。（一）思想仪表1、热爱班级，维护班级荣誉，自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生守则》，尊敬师长，团结同