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小学英语介词,代词用法（五篇）

第一篇：小学英语介词,代词用法代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等八类。下面来了解这几类代词的用法，具体内容如下：一、人称代词的用法人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。但在口语中，当人称代词用作表语，用于than,as之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。如：“Whoisit?”“It’sme.”“是谁呀?”“是我。”注：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。详见下表：英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。You和it主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误责任担，第一人称我靠前。二、物主代词的用法物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。如：Hereismydog.ItsnameisTom.这是我的狗，它的名字叫汤姆。注：可以说afriendofmine（ours,yours,hers,his,theirs），但是不能说afriendofme（us,you,her,him,them）。英语物主代词用法口诀:物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，身后定把名词加。物主代词名词性，相当名词可单用。句中充当主宾表，身后没有名词影。两种代词形不同，添个s形变名。his,its不用变，my变mine要记清。三、反身代词的用法反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末。如：Sheistooyoungtolookafterherself.她太小，无法照顾自己。注：用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。如：I’mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服。四、不定代词的用法不定代词是英语所有代词中最重要的一类，它主要有以下几种用法：1.some与any。some用于肯定句中，any用于否定句、疑问句和条件句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any。如：Willyoulendmesomemoney?可以借些钱给我吗?2.指两者和三者的不定代词。有些不定代词用于指两者（如both,either,neither），有的不定代词用于指三者（如all,any,none,every），具体使用时要根据一定的上下文正确选用。如：Weretheyallcollegestudents?他们都是大学生吗?注：each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each，不能用every。如：Therearetreesoneachsideoftheroad.路的两边都有树。3.（a）few与（a）little。few和afew后接复数名词，而little和alittle后接不可数名词。其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；而带有不定冠词的afew和alittle则表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。如：Heknewfewofthem.他们中间他认识的人很少。Thereisstillalittleleft.还剩一点点。想学习更多英语知识，请关注比扬口语Beyond-Educationn4.all,every,each的用法。从强调重点上看：all强调整体地考虑总体，every强调考虑总体中的所有成员（与all很接近），each则强调逐个逐个地考虑总体；从用法上看：all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语；而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语；从含义上看，each指两者或两者以上的“每个”，every指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用each。5.other,theother,another,others的用法。指单数时，若泛指用another，若特指用theother；指复数时，若泛指用other（后接复数名词）或others（其后不接名词），若特指用theother（后接复数名词）或theothers（其后不接名词）。如：Showmesomeothers.再拿一些给我看。Wherearetheotherstudents?其他同学在哪里?注：another后一般要单数可数名词，但若其后的名词有