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小学语文教师招聘考试模拟卷

第一篇：小学语文教师招聘考试模拟卷小学语文教师招聘考试模拟卷第一部分教育理论实际一、选择题1.提出学习略读、粗知文章大意目标的学段是（）A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段2.对语文课程的理解，以下正确的是（）①正确把握语文教育的特点②全面提高学生的语文素养③工具性是语文课程唯一特性④积极提倡合作、自主、探究的学习方式⑤努力建设开放有活力的语文课程A.①②③B.①②④⑤C.①⑤D.①②③④⑤3.下列四项属于课程目标强调的一项是（）A.学科门类之间的相对独立B.基础性、时代性、实用性和综合性的整合C.以学科知识的逻辑体系为线索D.三个维度的整合4.语文课程评价的根本目的是（）A.促进学生学习，改善教师教学B.诊断教学成果，选拔教学人才C.促进教师全面可持续发展D.改善课程设计，完善教学过程5.把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价是根据（）来划分的。A.评价所运用的方法和标准的不同B.评价在教学活动中作用的不同C.评价所运用的方法不同D.评价所运用的标准不同二、判断题6.语文课程评价的目的不是为了考查学生达到学习目标的程度，而是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学、完善教学过程，从而有效促进学生的发展。（）7.定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价。（）8.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪，以获取知识的方法。（）9.一般情况下，语文教学目标表述的基本要素有三个：行为主体、行为条件、表现程度。（）10.综合性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。（）第二部分语文专业知识一、基础题1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.溃败（kuì）凹陷（wā）一丘之貉（luò）兢兢业业（jīng）B.咀嚼（zǔ）觊觎（jì）光阴荏苒（rǎn）居心叵测（pǒ）C.阻挠（náo）女娲（wā）咯血（kǎ）戛然而止（jiá）D.喟叹（kuì）愤慨（kǎi）腈纶（qīng）长吁短叹（xū）2.下列各组词语中书写完全正确的一组是（）A.穿凿附会脑羞成怒别出心裁根深蒂固B.妇孺皆知一如既往断章取义名副其实C.呕心沥血层峦叠嶂勿庸置疑纷至沓来D.微不足道金壁辉煌山青水秀急流勇退3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A.时下的北京楼市俨然已经风声鹤唳，任何一个楼盘的风吹草动都会被大家当作大市进一步衰退的确证。B.日前，浙江兰溪因洪灾而转移的居民返回家园，面对洪水肆虐后的饿殍遍地，灾区群众积极乐观，以坚强的心态重建家园。C.6月6日开始的新一轮南方强降雨导致洞庭湖水上涨迅猛，同时引发大面积山体滑坡等多种地质灾害，造成的地貌破坏极其严重，原先的秀美景象已面目一新。D.就在简陋的帐篷里，传出一阵琅琅书声，一群孩子们，在一位教师的带领下，正目不斜视，聚精会神地学习，这是寂静的平原上最美丽的声音。4.下列各项中标点符号的使用正确的一项是（）A.“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？B.有人断言，先生这样的天才，“在号称有千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有。”这句话说得未免夸大。C.至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像“非典”、禽流感这类闻所未闻的疾病？D.央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人。B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此为污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》、《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满。C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》、《忆江南》、《春花秋月》、《琵琶行》均选自《白氏长庆集》。D.曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》、《对酒》、《短歌行》是代表作。6．根据要求修改下面的句子。（1）缩句：渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。（2）巴西队击败了比利时队和英格兰队。改为”被”字句：改为”把”字句：二、鉴赏题7.阅读下面的诗歌，然后回答问题。子夜吴歌李白秋歌冬歌长安一片月，万户捣衣声。明朝驿使发，一夜絮征袍。秋风吹不尽，总是玉关情。素手抽针冷，那堪把剪刀。何日平胡虏，良人罢远征。裁缝寄远道，几日到临洮？（1）从《秋歌》前四句看，诗歌营造了一种怎样的意境？诗人又是如何营造这种意境的？（2）两首诗主题相同，但写法有所不同，请结合诗歌加以阐释。三、阅读题（一）阅读下面的文言文，完成8~12题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍