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小学语文毕业复习“语言积累”练习题设计 第一篇:小学语文毕业复习“语言积累”练习题设计小学语文毕业复习“语言积累”练习题设计附录:概括课文内容的填空题例:1、《卖火柴的小女孩》的几次擦燃火柴;2、写人课文所表现的人物的品质。3、写景课文内容的归纳等。第二篇:小学语文毕业复习“语言积累”练习题设计2009年小学语文毕业复习“语言积累”练习题设计一、词语(一)把下面的词语补充完整。略(二)按要求写词语1、含有数字(方位词、色彩词)的四字词语2、描写环境或气候的四字词语3、描写人物肖像或神态的成语4、表现人物品质的四字词语5、表现时间短暂的词语6、含有“看”的意思的词语二、默写、填空(一)直接默写题。1、或曰“”其人弗能应也。2、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“。”3、詹天佑经常勉励工作人员“工程人员之口。”(二)直接默写后考察理解。1、榕树正当茂盛时期。这美丽的南国的树!语段内容表现2、早晨。推开门一看,的世界语段描写3、(母亲)筋脉突兀的手,那样爱怜的望着舍不得吞下„„语段内容表现4、我从心底知道,这两个极端的断言,向前驶去。语段表达的意思是(三)按要求默写。1、《桂林山水》描写桂林的山或桂林的水的排比句:2、《林海》中描写林海的“绿”的语段。3、表达爱国情怀的古诗句:4、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“青春”的意思是5、王昌龄《出塞》诗中,盼望良将保边卫国的诗句是:6、你喜欢的读书格言是:7、你喜欢的春联(读书对联)是:8、《学奕》文中,描写那个人不专心学习的语句是:9、《墨梅》《竹石》《石灰吟》,咏物言志的诗句分别是:(1)、(2)(3)10、《一夜的工作》直接抒发作者情感的句子:11、《长征》诗中撷取的四个典型事件是:12、劝人节俭的名言警句:13、表现友情的古诗句:(三)迁移性默写或在语境中运用。1、诗中月是非常美好的,李白“窗前明月光"的回引起多少人的遐想.请写出两句含有月的诗句.(1)(2)2、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的“”词句来说明做人要有博大的胸怀。3、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“”4、人们常引用荀子的话“”,说明坚持到底就是胜利。5、一说起父母的养育之恩,小惠就说“”(引用《游子吟》诗句)6、王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“”来说明文章要反复修改,精益求精。7、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活”(请用歇后语)8、兄弟不和,人们会用“”劝慰他们.(请引用曹植《七步诗》的诗句)9、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她:(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)附录:概括课文内容的填空题例:1、《卖火柴的小女孩》的几次擦燃火柴;2、写人课文所表现的人物的品质。3、写景课文内容的归纳等。第三篇:小学语文复习——词语、句子积累练习题小学语文复习资料一、按要求写成语或词语(写两个)1、描写人物仪表的成语:如花似玉、国色天香、风度翩翩、相貌堂堂2、反映人物优秀品质的成语:大公无私、公正无私、舍己为人、两袖清风3、反映技艺高超的成语:百发百中、一箭双雕、巧夺天工、妙手回春4、反映朋友间情谊深厚成语:两肋插刀、亲密无间、形影不离、情深义重5、反映景色优美的成语:鸟语花香、春暖花开、百花齐放、春色满园6、描写人物说话的成语:滔滔不绝、低声细语、能说会道出口成章7、描写春天的成语:春光明媚、春暖花开、春色满园、春回大地8、描写夏天的成语:赤日炎炎、烈日当空、酷暑难耐、烈日炎炎骄阳似火9、描写秋天的成语:秋色宜人、秋风萧瑟、秋意深浓枫林如火10、描写冬天的成语:冰天雪地、滴水成冰、寒气逼人、天寒地冻11、描写人物神态的成语:眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆12、克服困难的成语:埋头苦干、悬梁刺股、映雪读书、凿壁借光13、ABB结构的词语:白花花、绿油油、香喷喷、胖乎乎黄橙橙红彤彤14、ABAC结构的词语:自作自受、自言自语、不明不白、不清不楚15、AABB结构的词语:高高兴兴快快乐乐风风光光家家户户漂漂亮亮16、ABAB结构的词语:雪白雪白考验考验学习学习比试比试17、ABCC结构的词语:人才济济、喜气洋洋、得意洋洋、神采奕奕18、数字组成的成语:一心一意三心二意五颜六色七上八下19、表示“注意力高度集中”的成语:一心一意专心致志聚精会神20、含有反义词的成语改朝换代道听途说千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语自由自在粉身碎骨志同道合聚精会神金枝玉叶发号施令东倒西歪21、含有反义词的成语神出鬼没人小鬼大南来北往深入浅出先公后私死去活来有始无终生死存亡悲欢离合前因后果天南地北古往今来凶多吉少大同小异“春”字成语:春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间情谊成语:手足之情鱼水情深情深意重同甘共苦朝夕相处携手相处二、按要求写歇后语(一句)1、有人物的歇后

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