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小学部日常管理（模版）

第一篇：小学部日常管理（模版）小学部学习纪律经教学部研究决定，制定小学部相关纪律，以维护小学生的正常学习习惯，完成定量的学习任务，特发此件作教学辅导，还望各位同学认真贯彻执行。A作息时间安排如下（周二、周三、周四、周五）一、下午四点来中心后，如果有课程安排的，稍作安排准备进行上课；如果没课的，进了中心以后，通过十分钟的调整，开始完成作业，中途如有打开水或上厕所的时间只有五分钟；附加说明：如有特殊情况因身体原因感冒、作业并不很多的情况下可以向老师申请在来中心4:30~5:30的时间段灵活安排。但必须得到当值老师的批准，否则视为违规处理。二、开饭时间定在五点半以后，（六点半下课的可酌情延后）与老师同步，用餐时间请遵守礼节礼貌不要与老师、同学发生冲撞，请互相谦让，如有打落米饭的情况，请负责任的一方承担开销；如当天作业较多或因老师还有其他课程安排，老师有在晚饭后六点半的时间也可提前安丘你进入重点辅导学习。三、自习开始后如无特殊情况不得在教室来回走动，发出大量声音。有事可以举手示意，比如碰到做不出来的作业或看不清的字迹。四点钟来中心二没有安排课程的，可稍作四、休整十分钟，自行完成作业，五点钟整后可走动至五点过十分。整七点大家开始上晚自习后，休息时间安排在整点，休息时间为八点整，中途不得以任何理由出去闲逛，八点休息十分钟，八点十五分准时到作为上休息；如果已完成作业的，开始预习明天的课程，或进行还没有背诵完成的课文、听写、默写、练书法等。五、八点半以后，原则上不再进行作业，可自由安排活动，不作强求。自由活动如下棋、六、玩其他娱乐活动时不得大声喧哗、在走廊上大闹、嬉戏。时间在八点半之前坚决不同意做与学习无关的事情，如玩游戏机、玩电脑、打手机游戏、下棋、离开学习室大闹、随意走动、到对面精讲室客串，如发现一次将坚决严厉处罚。七、为保证学生人生安全，学生每次离开中心前必须经学管老师或值班老师同意，以便老师随时与来接学生的家长保持第一时间联系。可以独立回家的并经家长同意的学生除外。结束一天的晚自习前，请提前两分钟清理桌面级打扫个人区域卫生。B礼节礼仪及相关处罚规定一、与老师发生顶嘴、顶撞、甚至动手打人者，第一时间通知父母进行协商，中心有权勒令其回家反省一个月或是否退费，严重者上报公安机关处理。二、与老师见面要称呼老师，不得直呼其名，讲粗话等这些都是不礼貌的行为，发现一次作书面检讨并当面向老师讲明。三、不听老师劝阻、屡教不改，如自习没有特殊原因擅自离开座位随意走动、与他人嘻戏者书面检讨一次。四、在自习室影响他人学习、打闹、故意欺负同学的责令当面道歉。五、自习时间或不是在规定的时间玩游戏、下棋提出警告一次，如有再犯将接受用鞭子抽打手心并通告其父母严加惩罚。六、每天都有奖励一分，如果可以累积兑换想要的奖品。第二篇：小学部管理理念小学部管理理念：1、管理思想：强化内涵，凸现特色，构建生命发展的人文环境2、师资队伍建设理念：文人相“亲”，超越自我3、部风建设目标：以书籍为伴、与文明同行4、教风建设目标：真教求实、爱教求衷、善教求艺5、学风建设目标：勤学苦练、乐学好问、会学善思6、学部两大特色：讲一口纯英语，炼一身真功夫学部四大亮点：说一口普通话，写一手漂亮字，存一腹美诗词，读万卷课外书7、德育工作目标：以“爱校教育”为切入点，培养学生的积极情感和良好习惯，使加美学子逐渐养成丰富而独特的人文素养9、德育工作重点：（1）以感恩教育为基础，突出爱校教育（2）以养成教育为基础，突出学习品质的教育（3）以生命教育为基础，突出安全教育10、课堂教学理念：参与主动、交流互动、实践活动11、课堂教学要求：教师要做到六个“更要”：重教材，更要重生活；重预设，更要重生成；重倾听，更要重质疑；重师评，更要重生评；重智慧，更要重情感；重成绩，更要重生命。第三篇：小学部学籍管理工作计划北师附校小学部学籍管理办法学籍管理是学校重要的日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教育部有关规定及我校实际情况相结合，制定下列学籍管理办法。一、新生入学：1、严格按照招生原则进行招生。2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。二、转入与转出1、个别学生确有特殊情况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教处处审核通过,凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理