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小小测量员

第一篇：小小测量员小小测量员活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多。3、初步培养幼儿互相合作的能力。活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔。活动过程：幼儿园大班数学教案：自然测量数学《自然测量》活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多。3、初步培养幼儿互相合作的能力。活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子„„数学《自然测量》活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多。3、初步培养幼儿互相合作的能力。活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔。活动过程：1、谈话导入活动。师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗？2、学习自然测量。（1）幼儿尝试自由测量，记录结果。（2）交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量。（3）教师与一位幼儿合作，再次进行测量，并做好测量次数的记录，最后说出测量结果。（3）幼儿自由结伴，选择测量工具和测量线路进行测量，教师进行观察，适时进行辅导。（4）请部分幼儿说一说测量的结果。3、体验测量工具的长短与测量结果的关系。（1）师：“我用两种不同的测量工具测同一条线路，测出的结果是一样的吗？”（2）请两位幼儿进行实践操作，引导幼儿比较测量结果的数目为什么不同，说出用长的工具量出来的次数少，用短的工具量出来的次数多。4、活动延伸：鼓励幼儿在区角活动中使用各种不同的测量工具进行测量，比较各种不同的结果。1、谈话导入活动。师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗？2、学习自然测量。（1）幼儿尝试自由测量，记录结果。（2）交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量。（3）教师与一位幼儿合作，再次进行测量，并做好测量次数的记录，最后说出测量结果。（3）幼儿自由结伴，选择测量工具和测量线路进行测量，教师进行观察，适时进行辅导。（4）请部分幼儿说一说测量的结果。3、体验测量工具的长短与测量结果的关系。（1）师：“我用两种不同的测量工具测同一条线路，测出的结果是一样的吗？”（2）请两位幼儿进行实践操作，引导幼儿比较测量结果的数目为什么不同，说出用长的工具量出来的次数少，用短的工具量出来的次数多。4、活动延伸：鼓励幼儿在区角活动中使用各种不同的测量工具进行测量，比较各种不同的结果第二篇：测量员测量员实习总结实习目的1、通过毕业实习，全面了解和学习专业理论知识，加深对专业理论知识的理解，并将其进行实践操作，对专业技能的熟练掌握。2、培养爱岗敬业的职业道德精神，通过人际交往，提高自己的沟通，交流能力。塑造人格，坚持做人原则。实习岗位介绍在此实习期间，我所担任职位是测量员。由于沿海对测量标准要求高，因此，对测量员要求也相应较高。主要从事地基与基础测量、楼面防线、建筑物定位、等平面控制和建筑物高程控制及沉降观测等测量工作。实习内容级过程描述公司简介江苏省第一建筑安装有限公司，属国有企业，为建设部核准的省属国家特级资质施工企业公司连续五年被中国建设银行江苏分行被评为“AAA”级，企业资产达3.71亿元，注册资金3.22亿元。满足“高、大、难、特”工程施工需要，高级职称56人，中级职称194人，二级资质以上项目经理356人，其中一级资质项目经理92人。2009年被中国建筑施工企业联合会评为“中国建筑500强”名列第15位。工程概况本工程由7栋32层，幼儿园（三层），地下室以及6栋别墅（三层）组成。其中6栋别墅为一期工程，其余为二期工程。建设规模接近10万平方米。工程合同价10960万元，框架剪力墙结构。抗震设防烈度为7度。工程建设单位：番越房产开发有限公司；设计单位：珠海市建筑设计院；监理单位：珠海市建浩工程监理有限公司；施工单位：江苏省第一建筑安装有限公司。在实习期间，跟随测量主管，现场进行各项与测量有关工作，我们主要职责就是：1、精密配合施工，坚持实事求是，认真负责工作作风。2、测量钱需要了解设计意图，学习和校对图纸，了解施工部署，指定测量放线方案。3、会同建设单位一起对红外线桩测量控制点进行实地校测。4、