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小学高级教师岗位职务聘任实施意见

第一篇：小学高级教师岗位职务聘任实施意见海门镇中心小学2011年小学高级教师岗位职务聘任实施意见为了公正合理地做好2011年小学高级教师岗位职务聘任工作，充分调动和发挥我镇教师为教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力，增大聘任的透明度，根据南通市人事局《南通市实行专业技术职称评聘分开的试行意见》（通人职[2001]62号）、《关于我市教育系统专业技术人员岗位设置和管理工作的实施意见》（海教人[2006]13号）、海门市教育局《关于转发南通市教育局〈2011年南通市中小学教师专业技术资格评审工作的意见〉的通知》、《2011年南通市小学教师专业技术资格评审工作意见》等文件精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。一．成立领导组组长：陆娟娟成员：印建国、姜浩、黄忠达、王江生、黄永娟、苏建冲、姜志英、王思杰、徐明、陆飞、黄莉娟。二．竞聘对象、原则、名额1．竞聘对象：2010年评为小学高级技术职务的3位教师。（王琛、季海燕、顾菁）2．竞聘原则：在核准的设岗方案和结构比例内，按照德才兼备、公开、公平、择优的原则，通过竞争上岗的方式进行。3．竞聘名额：我镇现有的小学高级教师空岗数为1人（经海门市人事局职称科、工资科核准）。三．竞聘办法1．竟聘者向领导组递交任小学一级教师以来的述职材料。2．领导组审核述职材料。3．竞聘者用经审核的材料在全镇教师中进行公开述职。4．进行民主测评。⑴测评权重为：A．领导组测评：30%。B．同行测评：70%（校内60%，校外40%）。⑵测评要求：A．测评采用等级制。A、100分；B、80分。B．对被测评对象综合等第只能选择A或B其中的一项打“√”，每张测评表中的A类1人，B类2人，否则无效。5．确认聘任对象：按得分高低确认第一位为聘任对象，如遇得分相同，按以下原则处理：（1）二档优先于三档；（2）教龄长的优先；（3）年龄长的优先。余下2位在今后有空岗的情况下按得分多少优先聘任。四．日程安排1．3月12日公布海门镇中心小学小学高级教师岗位职务聘任实施意见，各校征求意见（截止下午一点）。2．3月12日晚前竞聘者向领导组递交述职材料（交中心校长室）。3．3月13日下午四点半，召开全体教师大会，按方案述职并进行民主测评、汇总、确认聘任对象，并办理相关聘任手续。2012年3月12日第二篇：关于小学高级教师职务聘任工作的紧急通知关于小学高级教师职务聘任工作的紧急通知各小学、幼儿园：根据南教综［2010］89号文关于印发《南安市教育系统事业单位岗位设置管理实施意见（试行）的通知》精神，为做好我校岗位设置管理实施工作，加强岗位职数管理工作，现将小学高级教师职务聘任的有关工作通知如下：一、申报对象：已确认小高任职资格，尚未聘任的对象。二、申报时间：截止2月26日，逾期将视为自动弃权。（星期六照常上班）三、考核时间：2月27日上午8：30核对材料；2月28日上午8：30进行现场论文及信息技术考试。个人述职应提供书面材料。四、积分依据：经教代会通过的《水头中心学校专业技术职务聘任量化积分方案》。五、聘任职数：本次拟聘任小高职数28人。六、未尽事宜由中心校小高职务聘任工作领导小组负责解释。水头中心学校2011年2月24日第三篇：小学高级教师聘任申请书小学高级教师聘任申请书尊敬的学校领导：本人龚云霞，女，汉族，1979年9月出生，1999年7月安顺师专物理专业毕业，1999年参加教育教学工作，2005年12月南昌大学汉语言文学专业本科毕业。2008年3月取得小学高级教师任职资格。本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务。在教学方面，我能适应小学的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉