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小猫来了教案

第一篇：小猫来了教案小班健康教案：《小猫来啦》活动目标：1、愿意学习并练习自己用卫生纸擦嘴巴，乐于尝试自我服务。2、餐后点后能在教师的提醒下用正确方法擦嘴巴。3、知道饭后点后等要擦嘴巴，学习正确的擦嘴巴方法。活动重难点：活动重点：学习饭后点后正确的擦嘴巴的方法。活动难点：能认真有序擦干净小嘴巴。活动准备：故事、图片、幼儿用书、卫生纸、垃圾篓等。活动过程：一、讲故事激发幼儿兴趣：昨天老师看了一本书，里面有一个有趣的故事，故事的名字叫《小猫来啦》。小朋友们活动了一早上又饿又累，午饭时间一到，他们就做好准备吃饭了。淘淘大口大口的吃着自己最喜欢的菜，红红黄黄的西红柿炒鸡蛋，绿绿的青菜和鸡肉汤，淘淘吃的可香了。吃完饭后小朋友们拿着纸巾认真仔细的擦着嘴巴，擦干净后就一起去玩玩具了。淘淘也想快点去玩玩具拿起纸巾在脸上乱抹了几下就出去了，淘淘不知道自己的嘴巴上还有饭粒和青菜，这时不知道从哪里跑来一只猫追着淘淘跑，淘淘停下来坐在草地上玩玩具，小猫往淘淘怀里钻要帮他舔嘴巴，淘淘很慌张想躲开其他小朋友看见了就提醒淘淘。“淘淘你的嘴巴没擦干净还有饭粒呢”。淘淘想：我刚才不是已经用纸巾擦过嘴巴了嘛，怎么越擦越脏呢？二、教师根据故事内容进行提问：1、小朋友都认真的听完故事了请你们想一想，猫为什么追着淘淘跑，还要帮他舔嘴巴？2、请小朋友帮忙想想办法，怎么擦嘴巴才会擦干净？三、教师向幼儿示范正确的擦嘴巴方法打开纸巾贴在嘴巴上面，左手和右手从外面往嘴巴中间擦，再翻到干净的一面擦一擦，别忘了嘴角也要擦一擦，这样嘴巴就擦干净了四、教儿歌《我会擦嘴巴》1、教儿歌边念边做动作2遍。吃完饭，擦嘴巴，小小纸巾手中拿。左手右手拿纸巾，从外到中擦一擦。再把纸巾翻一面，记住嘴角也要擦。2、幼儿每人发一张纸巾边念儿歌边做动作五、联系幼儿生活小朋友在什么时候要擦嘴巴呢、没有擦嘴巴会怎么样啊？待会我们吃完点就要擦嘴巴，要不然小猫就来找你了第二篇：小猫给我带来了快乐[小编推荐]小猫给我带来了快乐六0小学姚涵“喵呜，喵呜”你听，是谁在叫呢？哈哈，是我家小花猫。它叫“咪咪”，出生没几天，便被爸爸带到了家里。从小到大，它给我家增添了不少快乐。一次，我和家人正在吃午饭，小猫咪咪也在桌子底下喵喵起叫着，想蹭一顿饭吃。这时，一只大蜻蜓突然从后门飞了进来，引起了咪咪的注意。开始，蜻蜓在上空不停地打转，想找一个能歇脚的地方，咪咪的头也跟着蜻蜓转。最后，蜻蜓落在了水池旁的挂钩上。咪咪一见目标降落，便轻手轻脚地跳上水池，匍匐前进。近了，更近了，只见它把眼睛睁得滴溜圆，后腿作出准备出击的样子。咪咪出击了，只听“嘭”的一声，这下，蜻蜓没捉到，咪咪自己却遭了殃——前脚没站稳，掉进了盛满水的脸盆里。咪咪颓丧地跳下水池，舔着自己的脚。那只蜻蜓像是嘲笑它似的，不停地在它的头上打转，好像在说：“怎么样，想抓我，你还嫩点！”咪咪气不过，往上一跳，张口一咬。还真把蜻蜓咬住了！它脸上那颓唐的样子一下烟消云散了，叼着蜻蜓玩去了。看到这场景，我们全家都乐开了花。咪咪虽然捉昆虫是个好手，但它有个缺点，那就是懒。有一次，我看到它又蜷缩在竹椅上睡大觉，就想弄醒它逗它玩。便拿了根羽毛去弄它鼻子，谁知它却用尾巴把鼻子遮住了。看来，软的办法不行，那只能来硬的了。我把椅子狠狠地摇了几下，把它摇了下来，没想到，它又跑到另一张椅子上去睡了。我气极了，刚想用棍子去赶，它却一个激灵蹿到柜子底下去了。我心想：哼！算你识相。这时，柜子下传出“吱——”地一声，接着，咪咪从柜子下钻了出来，嘴里多一只肥大的老鼠。它并没有马上去享用美餐，而是在我面前显摆地叼着老鼠走来走去，好像是在向我证明它不是只好吃懒做的猫。我被它的神情逗得合不扰嘴。小猫咪咪给我家带来了无穷的快乐，这也是我喜欢它的原因。2013年11月3日星期日第三篇：小猫钓鱼教案《小猫钓鱼》教学设计教学目的：1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。2、认识八分休止符和力度记号。3、使学生从中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培养学生的想象能力、表演表达能力。教材分析：《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事，它是小学语文课本上的一篇课文。本课以这个儿童寓言故事为情境主题，安排了歌表演。《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的，有简单的情节，幽默风趣的叙事歌曲，充满了儿童情趣，孩子们易学爱唱，又宜于表演。通过歌曲演唱和舞蹈表演，学生在愉快的学习过程中受到深刻的教育，懂得做任何事情都不能三心二意，否则一事无成。学情分析：二年级的学生个性活泼，表现欲强，表达能力强，所以针对这些特点，设计了这节歌表演课，在教授课程中，加入简单的音乐知识讲解，初步渗透音乐符号的应用，在学唱过程中，由老师的肢体语言带动学生去想象、创造表演动作，会给学生歌表演的创编带来不少灵感。教学重难点：本节课教