小班育儿心得精编.docx

小班育儿心得

第一篇：小班育儿心得笑嘻嘻童鞋的小班生活本月参加了小班的开放日，看见身为我家开心果的笑嘻嘻。神情朗朗，第一个完成老师的剪纸任务，一众小娃里头果然有妈妈的利落风范。倍感欣慰。在这里由衷的感谢凯尔宝宝的园长、小班四位老师以及全体小朋友，因为笑嘻嘻是今年刚进小班的插班生，作为妈妈的我一直十分紧张，担心老师、朋友以及环境的更换给笑嘻嘻带来不安与失落。入班的当天，小班举行了一个欢迎仪式，笑嘻嘻回来的时候特别开心，手里拿着许多小朋友送给她的小礼物，说很喜欢小班，正是有大家真诚的接纳，笑嘻嘻的插班过度才能如此顺利。很快适应了新环境。进入小班以来，认识了越来越多的朋友，每天更开心快乐。初为人母的我并没有太多的育儿心得，仅凭对孩子的爱，逐渐意识到家长的行为对孩子而言更加有意义。于是不断学习，改进自己的行为，在这里跟大家共同分享：1、关爱孩子任何人都无法代替父母的爱，当我明白这一点后，我开始亲力亲为的带她，不敢偷懒依赖老人和阿姨。尽量安排更多的时间陪伴孩子，再忙我也会陪她睡觉，每晚睡觉前，我会拥抱她，抚摸她，多跟她语言交流，告诉笑嘻嘻我很爱她，称赞她是最棒的孩子。母亲的关爱是孩子鉴定人生安全感的基石。笑嘻嘻是个快乐自信的孩子，我想这应该是老师和我们共同鼓励关爱的结果吧。2放养孩子笑嘻嘻刚出生的时候，我曾经一度十分紧张，后来去听些老师的讲座，明白了过度保护给孩子带来的弊端，于是在笑嘻嘻1岁多的时候，我慢慢学习放养孩子，不强迫她学习，自己穿衣服自己吃饭，早上起来自己刷牙，洗脸。笑嘻嘻无理取闹的时候，我们全家上下统一，一致采取冷处理的方式，直到她自己无趣，就会停止哭泣。出去玩耍我会鼓励她爬高高的地方但是要小心摔下来，玩泥巴和沙子我也不怕她弄脏衣服和小手，生病了，如果精神状况还不错就自己扛着不给吃药。事实证明，笑嘻嘻逐渐有着比较好的独立性，摔跤了自己爬起来从来不哭，身体也越来越棒。3、言传身教“不露痕迹的教育是最有效的教育。”家长的行为习惯、举止谈吐等，孩子都会学习、模仿，家长的品质，一言一行都对孩子产生着深远的影响。希望她吃青菜，就自己多吃青菜，希望她有良好的品行，自己就要拥有的良好品质。父母是孩子的第一任教师，身教重于言教，看过笑嘻嘻和他爸本人的认为，笑嘻嘻同学与他爸爸五官浑似克隆，笑起来一模一样的眯眯眼大白牙，手相是一模一样的断掌，血型是一模一样的O型，性情都是一致的乖巧活泼乐观，两人在家里的青菜都抢着吃，完全就是一个彻彻底底滴阳光女娃嘛！简直是爸爸的复印件。4、教育方式的转变进入小班以来，笑嘻嘻进入人生第一个逆反阶段，曾今也让我比较困惑，通过跟老师的沟通和学习，我明白了孩子需要尊重，巧妙的用孩子能接受方的方式教育孩子，果然很有效果。开放日看见老师对小朋友的沟通方式也令我收到启发，丝毫没有命令，呵斥的语言，却让小东西们服服帖帖。回去后我也继续反省自己的方式，学会巧妙的提出孩子能接受的要求。再次感谢小班的老师和小朋友们，希望笑嘻嘻童鞋尽情享受她美好的幼儿园小班生涯！第二篇：小班育儿心得小班育儿心得10篇小班育儿心得（一）：作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，教师绝对不能视而不见，这需要教师耐心的引导。小班孩子理解本事较差，好奇心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而教师要热心的帮忙他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。异常是对于刚入园哭闹的孩子，教师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和教师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，并且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的提高，教师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从教师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情景;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情景等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子。经过交流，让家长明白自我的孩子是最棒的，教师是值得信任的。经过交流，教师也能够获取更多的意见的提议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。总之，作为小班教师必须从自我的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。小班育儿心得（二）：