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小记者游学活动作文（精选合集）

第一篇：小记者游学活动作文小记者游学活动作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小记者游学活动作文，欢迎大家分享。今天，我好开心啊，因为要去参加期盼已久的小记者游学活动。我们六十几位临海的小记者在三位老师的带领下，排着整齐的队伍开始今天行程的第一站台州科技馆。刚到门口，我就被两个巨大的娃娃迷住了，他们向我们挥挥手，好像在欢迎我们的到来。老师让我们把水壶放在柜子里，然后跟着他进去。我们一个接着一个飞快地放好水壶，急匆匆地进去了。这里，以前爸爸妈妈也带我来过好几次，但是每次来都会有不同的收获。这次，我玩点什么呢？正在这时，一个会下五子棋的高手机器人出现在我的面前，我已经观察它很久了，不管哪个小伙伴和它玩，它总会赢。我心里暗暗下定决心：哼，我就不信你能赢我。开始下了，它总是不紧不慢地从它的白色棋子盒里准确地拿出一个放在正确的位置上。它下得超级慢，让我等得有点不耐烦了，但我还是很想知道它的下一步怎么走。就这样，一步两步三步趁我一不溜神，它已经整整齐齐地排好五颗了。我输得心服口服。我们继续往里走，一首动听的曲子让我停下了脚步。我低头一看，哇哦，竟然是机器人在演奏，好厉害，我不由得竖起了大拇指。最引人注目的还有那镜子迷宫，当你走进去，四面八方都是镜子，你会时不时地碰壁，我找到了窍门，要用我们的双手去摸一摸，才能判断哪一面是真哪一面是假。科技馆真的很神奇，我期待下次去又有新的发现。第一站结束就中午了，我们开始今天行程的第二站台州日报社。我们在报社餐厅吃了午饭，心里的好多问号，期待着报社老师给我一一解答。在这里，我们零距离接触了报纸印发背后的故事。老师还带我们走进了演播室。天啊，真的'演播室，我想都没想过有一天会坐在这里，我一定要把握好这次来之不易的机会。我选了好朋友徐源做我的搭档，我们坐在演播室里，有模有样地学起主播的样子。虽然只有几句话，但还是没说好，感觉当主播也挺难的。接下来第三站吴子熊玻璃馆。刚进门就闻到了一股玻璃味。里面陈列了琳琅满目的玻璃制品，有精致的高跟鞋，有各式各样的装饰品，有可爱的杯子全部由玻璃做成，真的不得不佩服师傅的心灵手巧。我忍不住给自己买了一条精致的兔子项链，就当是生日礼物吧！我拿着盒子，开开心心地开始了我们行程的第四站台州博物馆。结束了一天的行程，我还沉浸在其中第二篇：小记者游学活动小记者游学活动——《**晚报》小记者团图书馆采风活动方案一、活动目的：1、小记者走进图书馆参观采访，亲身感受图书馆浓厚的书香氛围。2、丰富知识，开拓视野，培养小记者们终身阅读的良好习惯。3、进行现场采访训练，积累实践经验，撰写新闻报道，让更多的人了解、走进和享受图书馆。二、游学主题:经典阅读，让生活更美好！三、口号：相约经典，效法圣贤，构建文明礼仪和谐社会四、游学时间：2011年5月20日（半天至一天）五、参加对象：《**晚报》小记者第一小队，共计人。六、活动地点：**市图书馆七、主办单位：**市图书馆八、活动内容：1、活动准备：（1）参观采访前40分钟进行采访模拟训练，每位小记者设计好对图书馆工作人员或领导和读者将要采访问题。（2）安全和纪律教育。（3）图书馆安排好讲解引导员和集中采访现场。2、活动过程：（1）由图书馆工作人员带领小记者们参观图书馆。在参观报刊阅览室和电子阅览室时，小记者现场采访1—2个读者，主要采访读者对图书馆的印像，是否经常到图书馆进行阅览，主要借阅哪类书籍，以及读者在图书馆的收益、感受和对图书馆或他人的建议与期望。（2）感受电子阅览室，工作人员重点介绍电子阅览室的特色之处，让小记者亲自上机感受现在科技对我们的生活和学习带来的便利和帮助。（3）集中采访，小记者们在图书馆报告厅集中，图书馆安排一位会场主持，首先小记者代表致辞，对图书馆提供活动现场表示感谢，汇报《**晚报》小记者站成立和小记者们的学习情况，之后请图书馆领导介绍市图书馆的发展与建设情况，最后由小记者自由向图书馆领导和工作人员进行现场采访。（4）采访结束，小记者与图书馆领导和工作人员合影留念。策划人：bl2011年5月23日附件一：关于开展《**晚报》小记者图书馆游学、采风活动的通知《**晚报》小记者：为了让小记者感受图书馆浓厚的书香氛围，通过参观图书馆，训练采访能力，撰写新闻报道，提高小记者的创作水平。特举办本活动，具体通知如下：一、活动时间：2011年6月11日上午（半天）二、活动地点：**市图书馆**公园三、参加对象：《**晚报》小记者四、主办单位：**市图书馆《**晚报》小记者团五、活动内容：1.亲子游学活动2.图书馆采风活动六、活动流程：1.8:00—8:30小记者签到。2.8:40—9:40游