小蜗牛历险记.docx

小蜗牛历险记

第一篇：小蜗牛历险记小蜗牛历险记在一天春光明媚的上午，小乌龟在次去旅行。那和煦的春风吹过一股沁人心脾的芳香扑鼻而来。小草给大地铺上了一层地毯。荷花的花瓣，洁白如玉。话里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。小乌龟一边哼着歌一边欣赏着风景。忽然，小乌龟听到了一个细细的哭声。小乌龟顺着哭声，看到了小蜗牛在树桩哭。小乌龟顺着哭声，看到了小蜗牛在树桩哭。小乌龟说：“你怎么了，告诉我。”小蜗牛说：“我贪玩儿找不到回家的路了。”小乌龟安慰它说：“我把你送回家吧。”小蜗牛说：“好啊、好啊，快带我回家吧！”小乌龟一路都在给它唱歌、讲故事。。。不一会，小乌龟把它送回家了。它的爸爸、妈妈也很着急。可它们的孩子回来了，它们流下了热泪。最后小蜗牛一家，连声说；“谢谢、谢谢。”小乌龟摸摸小脑袋说：“不用谢。”它又开始了快乐的旅行。狗和狼从前，有一只狗，它躺在草地上睡觉。忽然，一只狼从草丛里钻出来，一下扑到狗身上，张开血盆大口准备把狗吃了。狗苦苦哀求道：“求求你，别把我吃了！我的主人三天后就要结婚了，那时，我吃得多一些，你再来吃我，这不是更香吗？”狼犹豫了一会儿，想了想说：“好吧，我三天后再来吃你！”说完，就大摇大摆地走了。三天后，狼又来了。它看见狗躺在高高的屋顶上，就对狗喊道：“喂，你还等什么？快下来让我吃啊！”狗笑着说：“你以为我真的会让你吃掉吗？谁都不愿意！而且我三天前说的话，都是假的！”狼听了，就嚎啕大哭地走了。这个故事告诉我们：遇到了困难，要执着面对，才能化险为夷。第二篇：六年级想象作文小蜗牛历险记1200字文秘助手()之六年级想象作文:小蜗牛历险记_1200字阳春三月，明媚的春阳，和风送爽，甜润润的气息，万物苏醒，小河边嫩绿的小草从刚融化的积雪地面上钻了出来。就在此时，迫不及待的小蜗牛探出头来了。刚出生的小蜗牛，又软又细，它的壳是淡黄色的，壳背上有许多深黑色的小圆点，真漂亮。它和一群姐妹们高兴地游来游去，享受着大自然的美好时光。桃红柳绿，鸟语花香。小蜗牛跟其他姐妹不一样，好奇心极强，心想，这么好的大世界，我要亲自走出去闯一闯，见识见识。第二天一大早，小蜗牛从小河岸上的竹林下，找了片竹壳做成小船，向远方驶去，开始了它漫长的旅行。顺水而下，河面越来越宽，江面上风平浪静，清流银波，鱼儿跳跃，欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着，是那样的美丽，那样的温柔。小蜗牛便唱起了小调，歌声伴着清爽的河风，美极了。突然，乌云笼罩着天空，雷声大作，一阵狂风刮来，乌云翻滚，大雨倾盆，小蜗牛赶快划着桨，艰难地朝岸边划去，可是来不及了，一个“巨浪”打来，小蜗牛连同小船一起被卷入了水中，刚好使劲地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流恶浪中，并大声地呼叫着：“救命呀！救命呀！”就在近处的避风的蚂蚁将军听见了呼救声，马上命令士兵开着军舰向呼救声的方向火速驶去，并将小蜗牛和小船拖到最安全的军舰边上。小蜗牛得救了，此时，小蜗牛已筋疲力尽昏过去了，蚂蚁医生经过全力抢救，终于脱离了生命危险，并安排了房间，让小蜗牛舒舒服服地睡了一觉。从此以后，小蜗牛航行很小心认真，从不放松警惕，这几个月来，经历了几次狂风暴雨，却都没有生命危险，积累了丰富的经验，掌握了很好的技术本领。秋天到了，收获的季节，小蜗牛要上岸了，准备从羊肠小道、山坡、田野往回走。金黄的季节——同春天一样可爱。麦穗在月光下闪动，秋风在高粱地里打滚儿，远处传来清脆微弱的大豆摇铃的声音，桂花清香伴随着小蜗牛度过了这难忘的美好时光。秋去冬来，一阵寒冷的西北风掠过河岸、田野，灰蒙蒙的。数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，冰封千里，整个世界成了台“大冰箱”，山冷得在颤抖，河水冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。哇！真没想到，大自然的变化就这么神奇，顶风冒雪，使小蜗牛寸步难行，好不容易回到了自己的家乡。但已是大年三十夜了，姐妹们看到勇敢的小蜗牛弟弟回来了，高声欢呼，兴高采烈，热烈欢迎。六年级:朱涵靖第三篇：《小蜗牛》教案《小蜗牛》教案教学目标：认识11个生字，会规范书写个生字，认识部首“子”“王”。2正确，流利地朗读文，理解“好久”等词语的意思能说出四季特定的景象，感受故事中“反复”表达。教学重难点：重点：准确识记11个生字，会写个生字难点：正确，流利地朗读文，模仿运用故事中的“反复”表达。教法学法、突破重难点的方法：在具体的操作活动中进行独立思考与同学交流，2、2、“激趣”教法设计：创设问题讨论情境3、“乐学”学法设计：分角色朗读文教具准备：教学过程：一．谜语导入导入语：今天老师给大家带来了一个谜语，大家瞧：（PPT出示谜语）“没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。（打一动物）”（师举手示意，让生举手回答）对啦，就是这可爱的小蜗牛（PPT出示小蜗牛图片）。2板书题《小蜗牛》师板书“小牛”