小记者采访.docx

小记者采访

第一篇：小记者采访小记者采访训练目的假如我是一名小记者，我将如何采访，如何提问？训练方法采访时记者获得信息的主要手段。小记者在采访的时候，首先要学会与采访对象打交道，因为并不是所有的对象都会配合采访。其次要学会提问，提问的时候，我们不要一次问很多问题，最好一次就问一个问题。经常做采访练习可以提高人际交往能力。实践练习采访主题：采访一个小朋友的假期计划采访示范：小记者：我们认识一下好吗？小朋友：好的，我是第一小学三年级的学生xxx。小记者：你今年暑假有旅行计划吗？小朋友：妈妈答应暑假带我去黄山。小记者：这是你第一次去黄山？小朋友：是的。我总是听人说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我想黄山肯定很美。小记者：现在很多小朋友暑假都安排上辅导班或兴趣班，你有计划吗？小朋友：我没有安排针对应试的辅导班，但我有一个口才训练的兴趣班，因为我喜欢演讲。暑假时间很长，把兴趣和游历结合起来对于成长是很有帮助的。小记者：谢谢你接受采访。小朋友：不客气！第二篇：小记者采访稿游黄山记米公小学小记者朱自煜突然间，颠簸止住了，客车停了下来。我睁开眼，“黄山风景区”五个大字一下子映入我的眼帘。终于到了，我日思夜慕的黄山！我跳下车，真恨不得一下子把黄山所有的美景都看个够。我们随着导游，拾级而上。黄山的山真是千奇百怪，刚走过平坦石路，一不留神却又进入了狭窄的峡谷，刚刚还在宽阔的峰顶，现在却在幽深的洞穴，刚刚还是“山重水复疑无路”，现在已是“柳暗花明又一村”。更让我惊奇的是它千姿百态的山峰，有的如一把利剑插云霄；有的如一朵莲花，绽放在山头；还有的上圆下尖，傲然挺立，让人疑是一只只石猴在云雾中走动。黄山的石，真是巧夺天工！有的像猛虎，有的像金鸡，有的像神龟。那经过四周景物的衬托，使人仿佛走进动物世界，这些天造地社设的景物纵然是能工巧匠精心制作的杰出作品，与它们相比也黯然失色。黄山的雾，真是变化莫测！起初，它只是在山间环绕，远看像一条乳白色的绸带轻缠在山间，近看又像薄纱笼罩。后来，雾突然大了，汇聚在山涧之中，被风吹得缓缓涌动，时而像无声的海啸，云涛层涌，一波拍过一波，一浪盖过一浪，时而笼住整个黄山，让我们顿时感到了一股清凉，眼中一片朦胧，犹如到了仙境一般。时间又悄然退去，使人陶醉在黄山的美中„„眼看夕阳西下，我们只好返程回家。别了，美丽的黄山！指导教师：黄燕华当官记米公小学小记者：王石雨岚新学期开始了，听说要选班干部，我兴奋极了。妈妈说过，不想当将军的士兵不是好士兵。对，这下我也要好好表现表现，证明一下自己的实力。通过演讲，我如愿以偿地当上了语文组长。心里甭提有多高兴呢！第二天早上，我早早地起了床，想着自己要去收作业，脚下就像踩着风火轮似的，一路小跑来到学校。我走进教室，首先拿出自己的作业本，然后大声喊道：“同学们，交作业啦！”我连喊了三遍，他们仿佛没听见似的，低着头继续干自己的事，竟然没有一个人理会我。我的心“咯噔”一下，委屈极了。怎么办？作业本还得收呀！我只好硬着头皮走到同学们的座位边，一遍一遍地重复：“XX，请交作业！”终于在费了一番口舌之后，一个组的本子才被我收集完了。以前总以为班干部是那样的盛气凌人，可是今天这一上任就坐冷板凳，哪有什么威风凛凛的感觉呀？我的心像掉进了冰窟窿似的，有些失望了„„但是，我还是没有放弃自己好不容易争得的“官衔”：上课的时候，我想着自己是组长，竖起耳朵听老师讲课；放学回家后，我想着自己是组长，仔细地写着作业；测验了，我想着自己是组长，认真做题，下决心一定要考好„„凭着我坚持不懈努力学习的精神、负责任的工作态度,同学们渐渐认可了我，老师也一次次表扬了我。这时，我突然明白：原来，当班干部不光是一种荣耀，更是一种责任。我不再那么骄气，学会了和同学们相处。如果再让我选择，我还是想当班干部。指导老师：杨莉邓银无奈的音乐委员米公小学小记者：何文康别人要是当上了班干部，肯定会不亦乐乎！可自从我当了班干部，烦恼便随之而来。说了你也许不信！我这个班干部当得可真有点天上掉馅饼的感觉！六年级刚开学，班上竞选班干部。什么班长啊、劳动委员啊、体育委员啊都成了香饽饽，被同学们争来抢去，唯独音乐委员没有人争！也许是因为我的嗓音好，唱歌时中气十足，浑厚有力，所以，被老师钦点为文艺委员！虽然心中有几分不乐意，但又不好反对，就只能无奈地听天由命了。文艺委员没当多久，烦心事就来了。有一次，上课铃响了，我看着班上的人进来得差不多了，就站在讲台上起了一首歌。不知道是他们是真没听见还是假没听见，反正大家仍是我行我素，在下面滔滔不绝地说着。我想可能是大家不喜欢这支歌，于是又起了一首歌，但是，依然没有多少人肯唱歌。再没有什么办法了，我只好在黑板上随意记了几个人的名字。这时班主任杨老师来了，同学们马上正襟危坐，认真地唱起歌来。有两个同学可能是没有看到杨老师，继续