尔雅情感哲学与情感教育三作业答案范文合集.docx

尔雅情感哲学与情感教育三作业答案范文合集

第一篇：尔雅情感哲学与情感教育三作业答案恐惧的最低的层次是（）。A、敬畏B、忧患C、恐怖D、惊悚我的答案：C2下列哪一项不是恐惧艺术的风格。（）A、神秘B、崇高C、神圣D、惊悚我的答案：D3愤怒的产生与（）有关。A、死之本能B、欲望受阻C、求生本能D、恨之本能我的答案：B4下列哪一项不是君子三畏的对象。（）A、天命B、鬼神C、科技D、大人我的答案：C5恐惧最低的层次是恐怖。（）我的答案：√6欲望受阻产生恐惧，特别是拥有的东西被剥夺感。（）我的答案：×1下列哪一项不是排解愤怒的方法。（）A、调理身心B、社会认同C、隐忍D、利益协调我的答案：C2积累的愤怒可以转化为（）。A、犯罪B、战争C、虐待D、仇恨我的答案：D3愤怒艺术化的结果是（）。A、悲剧B、暴力美学C、喜剧D、崇高艺术我的答案：B4“蛇蝎心肠”是（）的表现。A、转移的愤怒B、积累的愤怒C、伪装的愤怒D、以上各项都不是我的答案：C5表达和表述愤怒，会生成愤怒的艺术，比如战争片。（）我的答案：√6犯罪、战争、歧视、虐待都与恐惧有关，如果恐惧失控会引发极大的破坏性。（）我的答案：×1下列哪一项不是恐惧的客体的特征。（）A、危险B、巨大C、神秘D、位置我的答案：D2下列哪一项不是恐惧的主体的特征。（）A、弱小B、孤独C、抑郁D、自卑我的答案：C3不论文化是否相同，人们对恐惧对象以及恐惧的表现都一样。（）我的答案：×4人的价值观决定人的恐惧焦点，比如爱情、地位、金钱。（）我的答案：√1人间最严密的，惩罚最严酷的是（）。A、道德B、人心C、监狱D、法律我的答案：B2（）是利用恐惧的心理，以非常明晰的方式表现出来。A、道德B、科学C、政治D、法律我的答案：C3在科学领域中，（）是认知的焦点。A、无法控制的自然B、引发喜乐的对象C、未知的对象D、恐惧的对象我的答案：D4宗教的装饰都是为了压制自己恐惧的对象。（）我的答案：√5恐怖片的市场比较高，但它的引入受文化限制。（）我的答案：×1在历史悲剧中，情感爆发的焦点是（）。A、恐惧B、矛盾C、愤怒D、以上各项都不是我的答案：C2贝多芬的《命运交响曲》体现了（）情感。A、嫉妒B、乖戾C、恐惧D、愤怒我的答案：D3放大的愤怒是（）A、仇恨B、乖戾C、激愤D、战争我的答案：B4摇滚乐中充满了愤怒，缺失愤怒就不会具有摇滚的灵魂。（）我的答案：√5愤怒具有正向意义，但是它固着在集体上就只有破坏性。（）我的答案：×1下列哪一位哲学家的最高的哲学是明哲保身。（）A、孔子B、墨子C、庄子D、老子我的答案：C2西方文化崇尚（）精神。A、宗教B、历史C、喜剧D、悲剧我的答案：D3哲学上享乐主义的基点是（）。A、身体健康B、人生有限C、生活顺利D、以上各项都不是我的答案：B4人生常乐的办法，苦乐转化的方法是退一步想。（）我的答案：√5人的价值实现需要时间，时间越长，价值越体现得彻底。（）我的答案：×1喜剧的最低层次是（）。A、社会喜剧B、世俗喜剧C、滑稽D、闹剧我的答案：C2喜剧的最高层次是（）。A、世俗喜剧B、滑稽C、闹剧D、文化喜剧我的答案：D3鲁迅的喜剧层次是（）。A、冷漠B、讽刺C、滑稽D、幽默我的答案：B4高级的喜剧会启迪人的思想。（）我的答案：√5在任何文化中，喜乐、喜悦都是大众追求的。（）我的答案：×1同情的教育要从（）开始。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学我的答案：B2一切情感的基础是（）。A、喜乐B、愤怒C、同情D、哀伤我的答案：C3社会合理才能兼顾各个阶层，社会有同情，才有利于维护社会正义。（）我的答案：√1刘备、关羽、张飞三人结成的友谊属于（）朋友。A、知音B、事业C、酒肉D、以上各项都不是我的答案：B2无论是城市、乡村，对孩子教育的投资都是最重视的。（）我的答案：√3现代的家庭中，老人是家庭的中心。（）我的答案：×1（）是产生爱情感觉的前提。A、社会因素B、文化因素C、生物因素D、以上各项都不是我的答案：C2（）是保证婚姻稳定的前提。A、文化规则B、社会规则C、生物规则D、以上各项都不是我的答案：B3（）是保证心心相印的前提。A、经济规则B、社会规则C、生物规则D、文化规则我的答案：D第二篇：情感哲学与情感教育(课后答案)1、情感哲学是以研究（）为中心的一门学科。A、情感世界B、情感规律C、情感价值D、情感变化我的答案：B2、下列哪一项不是学校情感教育的形式。（）A、语文教育B、道德教育C、艺术教育D、体育教育我的答案：D3、人类的科学中，情感研究的进步是最缓慢的。（）我的答案：√4、父爱比母爱产生的晚，父爱具有排他性和明确性.（）我的答案：×1、（）是人性发展过程中一个非常重要的环节。A、思想B、道德C、心理D、情感我的答案：D2、下列哪一项不是爱情的情感形式的层次。（）A、自然性B、社会性