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尚贤中学信息化建设与应用案例[5篇材料]

第一篇：尚贤中学信息化建设与应用案例尚贤中学信息化建设与应用案例滕州尚贤中学是一所民办初级中学，在各级政府、社会各界的大力支持下，十多年来，学校迅速发展，现有44个教学班，在校生3000余人，教职工200多人的省级规范化学校。学校充分认识到教育信息化对推动教育现代化，促进教育创新与发展的重大意义，将信息化作为提高学校核心竞争力的重要手段，通过加强顶层设计，以构建支撑学校人才培养目标的网络育人平台为切入点，通过数据和应用的整合，全面推进数字化校园建设，为师生搭建了提供便捷服务的网络平台，对于改善办学条件、优化育人环境，取得了事半功倍之效。一、指导思想以现代教育理念为指导，以信息环境基础设施建设为基础，以教育信息资源开发和应用为核心，以信息技术应用人才队伍建设为保证，以促进教育教学改革、提高人才培养质量为目的，为信息资源开发应用共享提供技术支撑环境，不断提高信息技术在我校各个领域的应用水平，大力推进我校教育信息化建设，以信息化带动教育的现代化，加快教育现代化的进程，推动我校职业教育的跨越式发展。二、总体目标加强我校信息化基础设施建设，构建信息化应用支撑环境，建成高质量的数字化校园。丰富信息化管理手段，完善资源共建共享机制，提升信息化教学应用能力，提高教师、学生信息化应用素养和技能。走出一条教育信息化建设应用新路子。三、工作思路1、以“现代信息化建设”为突破口，逐步实现教育的现代化。2、以“教科研”为先导，高标准、高质量实现信息化建设。3、坚持“统筹规划、分步实施、因地制宜”建设原则。4、坚持“突出重点、分层推进、注重实效”的工作方法。四、具体任务1、完善我校基础网络建设。在我校原有网络的基础上搭建技术先进、安全可靠的计算机网络，建成千兆主干、百兆桌面、无线网络全覆盖的高性能校园网；互联网带宽基本达到20兆；通过光纤、六类双绞线等各种通信链路连接楼宇，为信息化各类应用提供保障。2、开展数字化校园建设。至2016年，完成数字化校园的硬件设施建设，基本实现信息化教学、移动办公等数字化校园的应用服务。3、推动校园一卡通工程建设。建成校园一卡通信息平台，实现智能管理，提升校园管理信息化水平。逐步形成一卡通管理网络。4、完善校园电视台。我校现有一套录播室，在录播室的基础上建立了学校网络校园电视台，由于技术设备有限，目前使用率不是很好。准备完善校园电视台设施。5、打造教育资源应用平台。建立数字化资源建设、发布、共享和管理系统，网络学习支持服务系统，依托学校数字化办公平台。建立我校“基本情况数据库”，开展学籍、师资、专业、实训和装备等相关数据分析统计及应用。6、建立学校教育资源中心。将我校原有的FTP服务器、录播室直播点播服务器、校园网平台服务器等升级改造，通过各种方式充实教育教学资源。搭建公共学习的平台，丰富课程内容，扩展应用范围。鼓励教师制作精品课程和网络课程，建设数字化文库、音视（频）库、课件库、优秀实训案例、改革创新课等教学资源，为教师、学生和其他人员提供网上学习、移动学习和在线辅导等方面的优质学习资源。7、完善网站。将“滕州尚贤中学”网站建设成为集优质资源共享、信息发布、互动交流等平台为一体的具有教育特色的网站。8、提升师生的信息技术能力和综合信息素养。每学期开展至少一次信息技术应用能力的培训，提高教师课程与信息技术的整合能力，改进教学方法和手段，加强教师信息化教学理念和信息技术应用能力。优化信息化教学，加大信息化设备开放，开展第二课堂，组织学生参加信息化学习运用兴趣小组，开展信息化知识和技能竞赛等活动，使学生具备信息技术专业知识、职业技能和实践能力等综合素养。五、保障措施1、组织保障。成立“尚贤中学教育信息化工作领导小组”，翟洪生校长任组长，马玉军、徐广营、赵允坤副校长任副组长，负责统筹规划和管理全校的教育信息化建设工作。组建尚贤中学教育信息化建设指导小组，组长由主管教学校长马玉军担任，教务主任马团结、王雷、张绍帅、朱大伟及信息技术组人员为成员，负责师资培训、技术咨询与服务，资源的开发与建设等。2、制度保障。制定本校信息化建设规划，明确职能部门，落实岗位职责，制定信息化项目管理细则和服务流程规范，建立保障和激励机制，确保我校教育信息化长效发展。3、经费保障。多渠道筹措建设资金：争取县教育费附加；争取上级部门项目建设经费投入；争取财政补贴；银行贷款等。保障信息化项目的日常运转和应用经费。4、安全保障。加强信息化管理、突发事件应急处理、信息安全以及校园网设施安全等方面工作，明确了信息化服务管理及校园网安全制度，校园网络安装了防火墙，防止病毒攻击。建立保障教育信息化安全运行的长效机制，确保信息网络和数据的安全。六、数字化校园概况多年来，学校通过滚雪球的方式不断积累硬件设备和软件资源，现已初具规模。