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岗前培训心得体会 第一篇:岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会吕万良教授的讲座廉洁修身和谐发展对刚刚踏入医院工作岗位的医务人员具有重要的影响。随着医患关系的逐渐进展,廉洁修身,廉洁行医对于医生的未来发展及和谐的医患关系是必不可少的。修身,就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望,努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。而廉洁作为一种重要的社会道德,正好是“修”的对象。只有在自我的完善,自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向,价值追求,并且保持永远在心中指导着自己的行为。通过自觉地修养身心、自觉的学习和主动接受教育,不断升华自己的道德信念、理想情操和意志品质,再经过不断的磨练,加强自己的内在修养,形成自己稳定的廉政道德,从而可以面对任何腐败诱惑而不屈服。因而可以说修身是根本性的防贪手段。所谓人心正,就会行正,而修身就是要帮助人们具备高尚的道德品性。修身是成本较低的防贪途径,防贪、反贪需要考虑成本问题,应力争用较少的投入达到最好的效果,否则会导致社会财富的浪费。而修身是人自我完善的一种最有效,最经济,也是最为持久的途径。年轻医生在工作中应做到:认真学习《中华人民共和国执业医师法》、《卫生部医务人员医德规范及实施办法》等法律法规,从而做到以下几点:一、不收受、索要患者及其家属的“红包”、物品和其它财物;二、不能利用职务之便,接受医疗器械、药品、耗材等生产、经营企业或个人以各种名义直接支付的现金,出资组织的国内和出国(境)旅游,报销应由个人支付的各种费用,赠送的礼品和各种有价证券;三、抵制通过介绍病人到指定单位检查、治疗,购买药品、医疗器械等收取提成;四、医务人员对“红包”、回扣当时难以谢绝的,应于72小时内上交单位指定部门,或及时退还;难以退还的,由单位统一处理。贾弘禔教授的教师的角色与教学方法,从教学的含义、教学历史的演变、教师应该遵守的职业道德、教师的教学原则和方法技巧等方面深入浅出的做了详细介绍。从中使我认识到在教学中应做到以下方面。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,事实证明是值得的。备课充分,能充分调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,能够吸引住学生。老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。教学方法中,教师是教师为完成教学所采取的手段。借助教学方法,教师可引导学生掌握知识,形成技能、技巧,发展学生的认识能力。教学方法受教学目的、教学内容制约。常见的学校教学方法有讲授、讨论、交谈、演示、阅读、参观、实验、课堂/课外练习、实习等。作为年轻的教师,在未来教学过程中,要不断学习,敢于向老教授请教,只有这样才能在出色的完成教学任务。毛节明通过从业几十年的亲身经历告诉我们如何做一个好的医生,其中有年轻医生如何做好扎实的基本功,而不是完全依靠现代医疗器械,如何在临床工作中对待病人及家属,如何做好医患关系的沟通方面做了详细阐述。要求我们在医疗工作中勤勤恳恳,一丝不苟;教学工作中尽职尽责,诲人不倦;科研工作中脚踏实地,勇于创新。我们年轻医生的任务和责任是无上光荣、幸运的,我们继承先人、前辈的精神、事业,需要做到发扬、超越,在临床和科研工作做做到对学科发展、基础理论知识及技术的创新,紧跟及超越世界最高水平,从而做到报答国家和人民的培养。作为一个好医生需要具备:一是:有高尚的医德,全心全意为病人服务;二是:有精湛的医术,能解除病者的疾苦;三是:有高超的服务艺术,得到病人的信任;四是:有良好的个人修养,与人们和谐相处。临床工作中需要重视临床思维的锻炼,临床诊断思维属于方法学范畴,临床诊断思维方法是医生认识疾病、判断疾病、治疗疾病等临床实践过程中所采用的一种逻辑推理方法。这就需要扎实的医学知识包括基础医学和临床医学,丰富的临床实践需要直接实践:接触病人,间接实践:吸取前人经验。同时要注意临床资料的收集。作为一个好的医生,更应该注意职业道德修养的锻炼。通过岗前培训,即对我们的教学方法和技巧做了系统阐述,同时也对我们在未来工作中职业道德的修养及临床能力的培养做了详细介绍,对未来工作有重要的指导意义。第二篇:岗前培训心得体会岗前培训心得体会七月十九号,我们相聚河北衡水。十天的岗前培训转瞬即逝,十天中有苦有乐。很荣幸我被分到了七连这个大家庭,有了每位教官的悉心教导,我们养成了早睡早起、严于律己、尊重他人等等一些良好的习惯。这次岗前培训也是我对公司有了更深刻的了解,对作为准技术员的我们有了更深的了解,更对自己有了更清醒的认

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