山西师范大学双学位情况调查表5则范文.docx

山西师范大学双学位情况调查表5则范文

第一篇：山西师范大学双学位情况调查表山西师范大学双学位情况调查表亲爱的同学你好，我们是山西师大教师教育学院学生，为了解我校同学辅修双学位的情况，为现在和以后辅修双学位的同学提供借鉴，设计了此份问卷调查表。您的回答对我们非常重要，请您认真回答此份问卷，此次问卷将采用匿名形式，我们将对您的回答做严格保密，谢谢合作！填写指南：请根据您的实际情况填写此份问卷，在符合您的选项前划勾，如没有提示多选则均为单选，如没有符合您选项的请在“其他”选项上填写您的意见。1、您是否辅修双学位？（答否者跳过2-9题）A、是B、否2、您辅修双学位的原因是？（多选）A、对目前专业不满意B、个人兴趣爱好C、提高自己未来的竞争力和就业能力D、看别的同学修自己也跟着报了E、其他：3、辅修双学位对您有哪些帮助？（多选）A、满足了我得兴趣爱好，丰富了我的生活B、提高了我的就业能力和综合素质C、其他：4、你认为辅修双学位对您产生了哪些影响？（多选）A、增加了我的课业负担B、过多占用了我得课业时间（如周末和暑假）C、其他：5、您的辅修专业老师是否负责任？A、非常负责B、负责C、不负责6您对您辅修双学位的前了解多少？A、非常了解，知道自己的职业规划B、一般了解，知道自己本专业和辅修专业的就业前景C、不了解，相信车到山前必有路7、您是否想过放弃辅修双学位的学习？A、想过B、没有8、您认为第二专业与第一专业的区别有哪些？（多选）A、课业内容少，学起来比较容易B、课堂纪律比较松散，学生缺课现象比较严重C、考试内容更加简单，容易通过D、内容更加有趣E其他：9您在报读第二学位之前是否了解第二专业？A、了解B、不了解10、您认为学校所规定的辅修双学位的前提条件（即各科分数在70分以上）是否合理？A、合理B、不合理第二篇：山西财经大学金融会计学双学位金融会计一．名词解释1.会计凭证式借贷记账法：金融会计凭证是各项金融业务和财务收支发生的原始证明，也是金融企业办理货币资金收付和登记账簿的依据，它是明确经济责任、核对账务的和事后考察的依据。借贷记账法是以借和贷作为记账方向的符号，运用复式记账法的原理来记录会计主体所发生的经济业务。2.贷款损失准备：商业银行按承担风险和损失的贷款的一定比例提取所形成的一种专项补偿金，用于弥补商业银行的损失，以增强自身抵抗风险的能力。3.持有至到期投资：是指到期日固定，回收金额固定或可确定，且企业有明确意图和能力持有到期的非衍生金融资产。4.支票：存款人签发的委托办理支票存款业务的隐含在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的依据。5.资产负债表：表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。6.金融机构往来：一是金融业各商业银行，非银行金融机构之间由于资金划拨、融通或相互代理货币结算而发生的各类往来业务。二是金融机构与中央银行之间发生的各类资金划拨，清算业务。7.交易性金融资产：主要指金融企业为了近期内出售获取证券买卖差价收入而买入的，能随时变现且以交易为目的的而持有的股票、债券、基金和权证等金融资产。二．不定项选择1.下列有关支票的描述正确的是（B）A、转账支票可以用于提取现金B、支票是同城结算中使用最多的票据C、现金支票不得挂失D、支票的提示付款为自出票日起15天2、单位银行结算账户按用途分为（ABCD）A、基本存款账户B、辅助存款账户C、一般存款账户D、临时存款账户3、下列各项中属于票据当事人的有（ABC）A、出票人B付款人C收款人D保证人4、我国《企业会计准则》第9条规定企业应当以（B）为基础进行会计确认计量。A、现金收付制B全责发生制C、实质重于形式D重要性E可靠性5、ABCD6、下列各项属于支付结算时应遵循的原则的有（ABD）A、恪守信用，履约付款原则B、谁的钱进谁的原则C、重要性D、银行不垫付原则、下列有关银行账户的表述中正确的有（A）8、下列各项中，属于票据当事人的有（ABC）A出票人B付款人C收款人D保证人三．填空题1.借贷记账法的记账原则是（有借必有贷，借贷必相等）。2.吸收存款科目属于（负债）类科目，未到期责任准备金科目属于（负债）类科目，卖出回购金融资产科目属于（负债）类科目，结算备付金科目属于（资产）类科目，资产减值损失科目属于（资产）类科目。3.商业汇票按承兑人不同，可以分为（商业承兑汇票）和（银行承兑汇票）。4.根据我国《企业会计准则》的规定，担保公司执行（保险公司）财务规定和附注规定，信托投资公司应执行（商业银行）财务报表格式和附注规定，期货公司应执行（证券公司）财务报表和附注规定。5.买入反售金融资产科目属于（资产）类科目，投资收益科目属于（损益类）科目。6．支票按支付方式不同，可以分为（转账）、（现金）、（普通）三种。四、简答题1、金融企业会计信息质量特征有哪些可靠性、相关性、明晰