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工业工程专业认识实习大纲

第一篇：工业工程专业认识实习大纲工业工程专业认识实习大纲实习周数：3周学分：1一、认识实习的目的和要求认识实习是学生在学习《基础工业工程》后，进入专业知识学习前进行的一次实践活动，是教学环节中不可缺少的组成部分。通过认识实习，学生应了解本专业知识在企业各个领域中的作用，认识到专业知识的重要性，激发学生对后续专业课程的学习热情。认识实习的具体要求如下：1．了解本专业在工矿企业生产中的地位，作用及发展趋势，获得企业生产过程的相关知识；2．通过实习，使学生能更多地学到实际生产中的技术知识和组织管理知识，培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；3．通过收集和整理资料，编写实习报告，培养学生查阅技术资料、编写技术报告及独立工作的能力；4．了解工业工程技术人员的职责和工作程序。了解企业的生产任务，生产规模，生产组织管理制度。5．遵守实习企业的规章制度，听从指导教师的安排，保证实习安全。遵守保密制度，实习笔记、日记和有关资料数据等不得外传泄密。二、实习内容1．了解实习企业的总体概况：包括实习企业的地理位置，实习企业所在地区的经济发展状况，实习企业在同行业的地位产品的品种型号、产品的主要用途及产品的主要销售流向。2．了解企业的物流与设施规划方面的内容（l）了解产品的工艺流程；（2）了解企业中库存管理（原材料，半成品，成品）；（3）了解企业采购，销售方面的内容。3．了解企业的组织结构方面的内容（l）了解企业中各组织的功能；（2）了解企业中各组织中的信息流。4．了解企业的生产管理（l）了解企业中的生产计划与控制的内容；（2）了解企业中生产现场管理的内容。5．了解产品质量管理的方法，产品质量认证的情况。6．了解企业的人力资源部门在员工的招聘、录用及考核方面的方法和程序。7．了解企业各工种工时定额的制定方法及基础工业工程知识的应用领域。8．了解企业信息化的应用情况。三、实习时间分配认识实习安排在第四学期结束后进行，时间为3周。内容时间现场报告及安全教育2天工厂实习10天完成实习报告及考核总结3天四、实习方式与要求l．听报告，讲座通过听取实习单位有关人员的技术报告，初步了解实习单位上述实习内容的概况，了解实习单位的各项规章制度和安全知识。2．组织参观在实习单位有关人员带领下，参观该单位的厂区布置及各生产车间，全面了解车间布置的关系、生产的工艺流程和物流系统。3．车间实习选三～四个自动控制水平高的主要车间，每班分三个组轮流进行车间实习，全面观察自动控制及生产流水线的过程，并能思考存在的问题，进行分析。4．阅读有关教材，收集有关资料为了深入实习，理论联系实际，在实际中学习应结合实习内容，阅读和复习有关教材，查阅和收集有关材料。5．实习笔记在实习中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，收集的资料，所听报告内容记入实习笔记中。实习笔记即是学生撰写实习报告的主要资料和依据，也是检查学生实习情况的一个方面。6．实习报告在实习结束时，学生应撰写书面实习报告，实习报告应在实习开始后就着手撰写，报告必须将有关的实习内容，结合生产实践提出问题，并对这些问题作必要的分析，以及对改进生产提出的建议，实习体会内容。五、成绩评定实习成绩根据学生在实习中的表现（包括组织纪律、学习态度和思想状况等），应用所学理论知识分析问题的能力，对专业生产技术知识掌握情况以及实习笔记和实习报告的质量，由学校带队老师会同现场指导人员综合评定。厂校双方各占50%，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。大纲制定人：卢明银职称：副教授大纲审核人：韩可琦职称：教授大纲批准人：张东升职称：教授第二篇：工业工程专业生产实习大纲工业工程专业生产实习大纲一、生产实习的性质生产实习是工业工程专业教学计划中安排的一个重要的实践性环节，学生在学习全部基础理论课、技术基础课和部分专业基础课之后，应进行为期四周的生产实习。本次实习应尽量安排在生产规模较大、技术与管理先进、对IE比较了解及应用实施较好的工厂进行。二、生产实习目的与要求生产实习是专业教学计划中的一个重要环节，其目的是通过专业实习和产学合作教学方式，使学生接受一段时间的企业环境熏陶，培养学生理论联系实际的能力，提高综合素质，以适应社会发展对人才的需求。通过实习使学生进一步认识到所学专业在企业经营、生产活动中的地位和作用，热爱自己所学专业。在企业实习中可以学到书本上学不到的工程技术和专业实践知识，提高对企业生产系统的感性认识。在实习过程中重点培养学生的能力，包括：适应环境的能力，认识问题、分析问题和解决问题的能力，独立工作的能力以及创造性思维的能力。增强学生未来参加工作的适应性，也为后续专业课教学和做好毕业设计打下基础。实习具体要求：1．了解本专业在企业中的地位、作用及其发展趋势，明确工业工程专业学生应该掌握的知识结构和应具