川版九上历史教案 第17课 第一次工业革命（最终版）.docx

川版九上历史教案第17课第一次工业革命（最终版）

第一篇：川版九上历史教案第17课第一次工业革命（最终版）第17课第一次工业革命教学目标一、识记与理解记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。二、能力与方法通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。三、情感态度与价值观了解工业革命中的一系列发明，培养学生的探索精神，创新精神和科学态度；通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互促进的学习，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；激发学生热爱科学、为祖国建设而学习的思想感情；使学生认识到：社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。重点难点一、重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命的发明和影响。二、难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。教学过程一、导入设计谜语：“远看像道墙，近看一排房，走时快如飞，脚下雷声响。”（打一交通工具）（学生可能猜到是火车）点引：对！是火车！今天，当一列列火车风驰电掣般地从我们面前呼啸而过，迅速地从视野消失驶向远方时，我们禁不住会发出由衷的赞叹，发明火车的人真伟大，为后人留下这种既快又方便、舒适的交通工具。其实不仅是火车，还有蒸汽机、轮船等，它们的诞生将人类社会推进到一个工业文明的新时代！今天我们将一同来学习这段历史——第一次工业革命。点拨：什么是工业革命？所谓工业革命是资本主义由工场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃。二、学习新课（一）纺织机的发明和蒸汽机的改良阅读：P107-109，勾画批注1.分析工业革命在英国率先进行的原因。（1）英国资本主义迅速发展，（2）国内外市场不断扩大，（3）工场手工业生产已不能满足市场的需求。引导：除了教材提到是原因外，还有哪些原因？资料：17世纪中叶以后，资产阶级统治在英国确立起来，它的建立为英国资本主义经济的进一步发展提供了政治前提。18世纪中叶，英国积极进行殖民扩张，先后打败荷兰、法国，成为世界上最大的殖民国家，国内外市场随之扩大，商品的需要量随之增加。而工场手工业无法满足不断扩大的市场的需求，技术革新就成为紧迫的要求，这是工业革命进行的必要条件。同时大规模的圈地运动，使大量农民失去土地，成为庞大的无产者队伍，从而为工业革命提供了大生产所必须的大量的雇佣劳动力。16—18世纪自然科学的发展，如英国科学家牛顿的力学，机械学理论等的出现，为发明机器提供了条件。工场手工业时期积累了大量的生产技术知识，分工更为精细，这都为机器生产提供了可能。因为当时没有其他任何一个国家具备以上条件，所以工业革命于18世纪60年代首先在英国发生。点拨：政治前提：资产阶级统治在英国的确立。市场条件：18世纪中叶，英国成为世界上最大的殖民国家，国内外市场随之扩大。工场手工业生产已不能满足市场的需求，技术革新成为紧迫的要求。劳动力：圈地运动提供了大生产所必需的大量的雇佣劳动力。科技条件：16世纪至18世纪自然科学的发展，为发明机器提供了条件。工场手工业时期积累了大量的生产技术知识，这为机器生产提供了可能。资本条件：英国通过殖民掠夺和贩卖黑奴，赚取大量钱财。点引：因为当时没有其他任何一个国家具备以上条件，所以工业革命于18世纪60年代首先在英国发生。那么，英国工业革命，最先发生于什么行业呢？为什么？2.工业革命为什么最先发生于新兴的棉纺织业？由于棉纺织业是当时新兴的工业，对于新方法的采用较为容易，加之棉纺织业比较集中，也比较容易改变为机器化的大生产。点拨：棉纺织品销路好，赢利快。此外英国为了与印度进衍棉纺织业的竞争，亟待提高产量和质量，这一切，促使了棉纺织业的技术革新。在棉纺织业的技术革新中，纺纱和织布各个环节相互促进。1733年，纺织师凯伊发明了飞梭，织布速度大大加快，棉纱供不应求。1765年，人类历史上第一台手摇纺纱机“珍妮纺纱机”发明，大大提高了纺纱效率。所以18世纪60年代珍妮纺纱机的发明是英国工业革命的起点。3.工业革命中的发明创造。发明了飞梭、珍妮纺织机、骡机、水力织布机和改良了蒸汽机。图片：珍妮纺织机看图回答：①该机器的名称是什么？其功能是什么？它用什么作动力？名称：珍妮纺织机功能：能同时纺织16-18支棉纱动力：人力（手摇）②该机器的发明者是哪国人？它有什么优点？它的发明有什么深远的影响？发明者：哈格里夫斯优点：大大提高了工