工勤技能岗位职称考试 职业道德.docx

工勤技能岗位职称考试职业道德

第一篇：工勤技能岗位职称考试职业道德第一部分职业道德1、道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心新年来维系和调节人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。2、道德的特征：历史性；阶级性；能动性；相对稳定性、继承性、相通性和显著的实践性。3、道德功能：是指道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。道德具有认识功能、调节功能、服务功能。4、核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。培育和践行社会主义核心价值观必须坚持的原则是：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的公民点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的新引力、感染力。社会主义公民道德建设，要坚持以为人民服务为核心；以集体主义为原则；以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。社会主义公民道德规范包括：基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范和个人品德建设。社会主义公民个人核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善。社会公德规范包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德规范主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德规范包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。良好的个人品德包括：有理想、有抱负，人格独立和个性健康，自尊、自信、乐观，尊重他人，准求个人卓越，有进取精神，能促进和不断完善个人的发展。个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德是什么样的关系？答：个人品德是个体依靠内在道德信念系统在行为中表现出来的稳定的德性或品行、操守。个人品德能对社会公德、职业道德、家庭美德的形成产生内化和扩大的效应，成为规范个人言行、建设和谐家庭、做好本职工作、维护社会和谐的基础。个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德建设的出发点和归宿。社会公德、职业道德、家庭美德对个人品德的生产和巩固起着重要的作用。为什么把为人民服务作为社会主义公民道德建设的核心？答：把为人民服务作为社会主义公民道德建设的核心，不是随意的行为，而是有其客观必然性。（一）社会主义社会经济基础、政治制度的客观要求：从经济基础看，道德作为一种社会意识形态，是由一定的社会的经济基础决定的，并未经济基础的巩固与发展服务；从政治角度看，我国是一个人民民主专政的国家。在这一政治制度下，人民当家作主，人民之间的根本利益是一致的，人与人之间是平等、团结、互助、服务的关心。因此，在这个社会里，人人都是服务的对象，让人又是为他人服务的。而以为人民服务作为社会主义公民道德建设的核心，体现的正式社会主义制度的本质要求。（二）中国共产党革命与建设成果经验的科学总结。中国共产党的历史，从一定意义上来说，就是全心全意为人民服务的历史。当所领导的一切工作都是为了不断提高人民群众的物质生活和文化生活水平，为了人民的根本利益。为人民服务的基本内涵：热爱人民、关心人民，爱护人民，以人民利益作为工作的宗旨和出发点，一切向人民负责；个人利益服从人民整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争，必要时不惜牺个人利益以至生命。为什么把集体主义作为社会主义公民道德建设的原则？答：（一）集体主义是社会主义制度的本质要求（二）集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志（三）集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质，符合社会发展的共同利益（四）集体主义是发展社会主义市场经济的现实需要。集体主义原则的科学内涵：（一）集体利益高于个人利益（二）尊重个人正当利益（三）强调集体利益和个人利益的辩证统一。社会主义荣辱观的基本内容是什么？如何树立和践行社会主义荣辱观？答：社会主义荣辱观的基本内容是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利