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工作总结(于海洋)（精选5篇）

第一篇：工作总结(于海洋)工作总结通过两天时间对集中商业的调研发现目前凌源市场各个品类的的营业额同比去年有所下滑，主要原因分析如下：1、受大环境所影响，凌钢等大型国有企业效益不好影响购买力。华麟大厦一楼主要经营小家电和手机为主小家电的主要进货渠道是北京的天意批发市场；官园商品批发市场；沈阳东北日用杂品批发市场.南塔家电市场.大西电子市场.长青市场,五爱家电市场；年轻的经营业主也会从电商购进一些创意商品。小家电多数都是以应季产品（如夏季电风扇、冬季电暖风）为主，其他多数都是一些零散货品，主要针对的客户群是农村和城市低收入人群为主。在商场内相互经常比较激烈，外部竞争主要来自于电商对其部分经营品种的冲击。同比去年销售额没有太大的浮动。手机类产品也是主要针对农村和城市低收入人群，因人们现在对手机品牌售后服务的重视。华麟手机经营户同比去年销售额下降了10%—20%。小家电的经营业主对永利浙江商城的产销对接、批零一体的经营模式非常感兴趣，均表示原因进场经营。但是，大多数还是以租铺为主。百货大楼二楼以儿童服饰经营业主的主要进货渠道有北京的大红门、海城的西柳、沈阳的五爱市场这三个地方为主，单品拿货数量不多，价格相对火狐狸、美廉美、衣世界这样的低价服装卖场拿货价要高。并且主要针对的客户群都是以农村和城市低收入人群为主。价格上的差异直接导致了百货二楼服饰类的整体销售额同比去年大幅度下滑。再调研期间百货二楼客流量稀少，每家店铺都处于半关门状态。经营业主不是一起聊天就是打牌。在对百货二楼的经营业介绍永利广场项目时，绝大部分经营业主都有浓厚的兴趣，但大多数还是以观望为主。其所关心的主要问题：租金价格、进货渠道。后期工作重点；1、对经营小家电、儿童服饰类商户后期进行深度沟通，邀约参加招商大会。2、不断加强专业学习。招商部：于海洋第二篇：体育案例与分析《投掷》于海洋《投掷》案例与分析富源中心学校于海洋案例背景：指导思想：本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法，强调健身。二是加强体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。教材分析：投掷是人类的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及运动锻炼的手段之一，投掷仍有它的存在的价值。本课是第一课时，使学生初步掌握侧身投掷，主要解决出手角度、速度及全身协调用力的投掷动作的教学练习。本课主要是利用绳子结合游戏教学，让学生在欢乐的情境中自主、能动的学习。本课预计学生能积极参与活动，在游戏中掌握练习要点，在游戏中陶冶情操。教学目标：教学目标是教学的基本方向，在《课标》的“大目标”的指引下，本课依照水平目标，从五个领域方面提出了可完成的教学目标。在各阶段又突出了阶段目标。从教案中可以看出，本课一改旧时的以运动技能、技术为中心的教学思路，从四个方面为本课教学提出总体思路。教学流程：（一）激发兴趣、活跃气氛阶段1、课的常规。2、导入反应练习的游戏“天、地、球”。3、导入热身激趣游戏“抓尾巴”“踩尾巴”“炒黄豆”。设计意图：1、使学生的肢体充分活动。2、生的学习兴趣，提高展示自己的能力。（二）合作探究、掌握技能阶段1、引导学生把绳子做成“石头”做抛接练习，鼓励学生做出多种抛接练习。2、引导学生做掷远练习（自由练习）3、老师巡视，在这一过程中去发现已经会侧身投掷的或者初步掌握侧身投掷的同学表演。引导学生通过观察、交流、总结出侧身投掷的动作要领：侧身转体、蹬地、挥臂。4、引导学生徒手练习，老师示范。5、引导学生小组练习，互相指导。6、小组比赛，推荐优秀选手代表本组比赛。表扬优秀学生，鼓励其他学生勇于超越他们。7、小组练习努力超越。设计意图：1、体会身体的协调配合；2、挖掘自身的创造力；3、提高自我表现的能力；4、通过探究、自主练习初步学会侧身投掷的技术。（三）巩固练习、拓展能力阶段1、肯定学生的表现，引导学生进行小组投掷计分比赛。2、学生总结比赛结果，表扬优秀，鼓励落后的。设计意图：1、能够自然协调的投掷。2、培养遵守公平竞争的习惯。3、体验成功与失败。（四）稳定情绪、放松心情阶段1、随音乐师身同做表情歌舞。2、引导学生做“大肚皮、小肚皮”的游戏。3、说说自己的收获和需要努力的地方，说说别人的优点。4、老师总结。师生再见。案例与分析：投掷是人们日常生活中的常用技能。教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。本案