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工学结合表彰大会发言稿

第一篇：工学结合表彰大会发言稿工学结合活动总结在烟台富士康的工学结合实习已经结束，回顾这两个月，由于学生是第一次体验工厂生活，因而觉得很新奇，学生学习的主要内容就是计算机零部件的加工。对于我们带队老师来说，也是一次很好的学习和锻炼的机会。通过两个月的带队顶岗实习，感触颇多，现总结如下：一、共同克服困难刚开始的半个月是最艰难的，同学们面临着许多困难：短暂的培训之后，每个同学都被分配到了不同的生产线上，远离父母，周围一张张陌生的面孔，不同的饮食与气候，部分夜班同学的作息时间颠倒，再加上每天七八个小时的劳累，所有这些，对从没离开过父母的孩子们都是一个个巨大的考验。更难的是，干不好时，还要被线长训斥，终于，这些在家从不受气的孩子们有些马上作出了反应：不干了，回家！老师们还没来得及适应陌生的环境，就马上投入到学生的稳定工作之中，倾听他们的哭诉和委屈、耐心地劝解和引导．．．．．．老师们利用学生的空余时间，和他们呆在一起，每天所有老师都进宿舍和学生交流，了解学生的心理变化和实际存在的困难，积极与校企办协调解决学生们面临的问题。老师们经常会为了一个学生的岗位问题连续跑校企办七八次。例如计算机与艺术系12级网络维护3班的周明丹同学的工作问题，可贵的是在等待老师协调结果期间依然带病坚持工作，给其他同学做出了榜样，也令老师们感动。这样的例子还有很多。二、师生相互理解由于济南和烟台气候完全不同，大部分人一开始很难适应。每天去看学生，都提醒学生注意保暖多穿衣服，在工作将近一周时，好多学生的抵抗力都有所下降，感冒、过敏、拉肚子等疾病都乘虚而入，好多人都病倒了，还有很多学生工作强度过大，不适应等问题。然而厂方严格请假制度，使学生有点排斥心理，所有老师都积极做学生工作，也更积极的与厂方沟通。驻厂老师大都家中有老人孩子，驻厂期间也都无怨无悔的舍弃了自己的小家顾全大家，卢勃老师更是舍弃了不满一岁的孩子在烟台一待就是两个月。老师体谅学生辛苦，学生也体谅老师不容易，使我们师生关系得到了更近一步的拉近，从同学们的眼睛里我们不难读出他们对我们的信任，他们也更能听进老师的话了，这也是我带队老师工作得已圆满完成的关键因素。12级计算机与艺术系三二连读一班张楠同学下了夜班，白天牺牲自己的休息时间帮老师跑前跑后办理所有工学结合学生的相关资料。周茂森同学也积极帮同学们，与线长、主管协调工作问题。这样的例子还有很多。在这里我谨代表全体驻厂教师向各位参与工学结合的学生，对老师工作的理解与配合表示衷心的感谢，谢谢大家！2013年的工学活动已经圆满结束，新的一年也已经到来。工学结合活动让学生们成长了，懂事了。同时也培养锻炼了参加活动的老师，总结经验，勇于创新，在教学改革中实现自我的提升。第二篇：工学结合申请书社会实践申请书尊敬的学校领导：我是学生：家庭住址：身份证号：由于我家庭比较贫困，但又要学好知识，结合自身及家庭条件，决定既要学好知识，又不要家长为我花更多的钱供我上学。特向学校申请社会实践，并保证遵守公司章程和学校管理制度以及《社会实践协议书》，不给任何人增添麻烦，否则后果自负。此致敬礼申请人：年月日申请人家长意见和建议（是否同意和希望学校给予的帮助和建议学校该怎样教育管理子女等）家长意见：家长建议：申请人家长电话（常用）：家长签字：备注：申请书必须是学生本人和家长（监护人）亲自填写第三篇：工学结合协议书工学结合协议书甲方：苏州市职业大学电子信息工程系乙方（学生）：身份证号码：丙方（家长）：身份证号码：根据学生（乙方）需求和我系学生工作管理的需要，为提高学生（乙方）的社会实践技能与就业的推荐工作，加强学生（乙方）实习期间的管理，经学生个人申请和甲丙双方共同协商决定，允许学生到校外进行实习活动。其具体事宜有甲乙丙三方达成如下协议：一、甲方职责：1、按供需双方自愿及招聘意向派遣学生到校外进行就业实习。2、实习期为该学生接到毕业通知为止。3、甲方对学生认真协助做好实习期间的管理服务工作，配合实习单位做好学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育、职业道德教育。二、乙方职责：1、学生参加实习必须提供跟单位签署的正规劳动合同、协议书或者工作证明。2、学生参加校外实习期间必须自学完成学业，然后参加学校安排的统一考试（错过考试时间后果自负），考试合格方能顺利毕业。学生本人对在校外实习期间的考试不合格的行为负完全责任。3、学生必须遵守国家法律和校纪校规，遵守实习纪律，团结互助，不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件，将按校纪校规和甲方规定严肃处理。4、学生在实习期间必须严格遵守实习单位的规章制度、安全保障制度，服从实习单位的工作安排，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导、师傅和职工。实习期间，遵守实习单位的作息制度，不得缺勤。实习中途不得无故擅自离开，学生如要变更实