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市优质课评选听后感

第一篇：市优质课评选听后感淄博市优质课评选听后感4月11日我和以为同事怀着无比激动的心情来到了淄博市市直第二幼儿园，观摩了《淄博市优质课评选活动》，这是一次非常难得的机会，非常感谢领导安排让我前往学习。活动当天共开设八节课，可以说每听一堂课都会有所收获，对自己也是一次学习提高的机会。让我印象最深的是上午的一节语言课，由市直三幼的白黎明老师授课。上课由授课老师将孩子带到活动室，这节课也不例外，等孩子们做好第一排后，出乎全场所有人意料，后面跟进来第二排竟然不是孩子，清一色的男人，等孩子们欢呼的叫出爸爸时我们才意识到原来白老师偷偷把孩子爸爸叫到课堂，来配合上课，每隔爸爸对应坐在孩子后面，在爸爸的陪伴下，孩子们既兴奋又紧张，这节课学习漫画书《父与子》片段，《醒来后的惊醒》。白老师的课堂气氛相当活跃，在她的循循善诱下，孩子们和爸爸们争相回答，不甘落后，本节课采用看看，猜猜，想想，讲讲，演演的思路，先让孩子和爸爸们看图片，猜想图片发生了什么，讲述出来，锻炼孩子语言思维，然后给漫画起名字，开发孩子的发散思维，发挥想象不拘一格，最后让爸爸和孩子一起上台表演，在下边老师和孩子的讲述中完成表演。最后的情感教育重点针对爸爸，漫画中父亲布劳恩为了给孩子一个惊喜，运用自己的智慧给了孩子惊喜，那么，在场的爸爸给过孩子惊喜么？让在场的爸爸们有所反思。在这节课中，白老师用她的机智幽默创造了轻松和谐的课堂气氛，拉近了与孩子的距离，使孩子能踊跃发言，自始至终精神极度集中，不知不觉完成了教学目标。取其之长，避其之短。我这次听课后的最大感想是:要想使自己的业务能力得到快速的提高，就一定要在日常生活中多读书，认真钻研，全方位充实自己，才能在幼教行业中做得更好！第二篇：市优质课评选体会文章来源莲山课件www.5YKj.CoM6市优质课评选体会——宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来有幸观摩了市品德优质课的评比活动，领略了来自全市各位优秀教师的风采和精彩的课堂展示.我脑海出闪现出了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这两句诗。这些优秀教师今天能够站在这个“舞台上”，无不验证了这句话。他们用自己辛苦的付出，为我们打开了思维的大门，引领我们进入到品德课程那广阔的世界中。我们该感谢他们，更应该祝贺他们！感谢他们为我们的付出，更祝贺他们在成长的路上又前行了一步。这次听课，不仅让我从教学方面获得了很多的知识，更让我从个人素质方面大开了眼界。一、八仙过海各显其能。不同的老师对不同的课有不同的教法，每一节课老师都将书本上枯燥的知识，变成了各种教学活动来实现。都把活动作为教和学共同的中介，而非单纯地只讲教科书，学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习，这是品德课应遵循的原则。讲课教师都做到了这一点，这是品德课改十年来，我们品德教师在不懈地努力下，从教学形式向教学内容的蜕变，实现了美丽转身。二、来源生活，回归生活，服务生活生活性是品德课程的基本特征，每节课让我都看到了“生活的影子”。王XX老师执教的《集体的力量大》，教师设计的活动：“顶纸”和“跳大绳”游戏，小组合作完成“剪纸作画”“分玩具”“找座位”游戏，让学生通过表演、实践，学生在演示中发现问题，从而有所感悟和体验。学生的身心都沉浸在活动中，真切的感受到集体的力量大的道理。王XX老师执教《有了矛盾怎么办》，视频选取的案例与小组解决矛盾的案例都是采用发生在本班孩子的事例，这样拉近了课堂学习与现实生活的距离，掀起了学习与活动的热潮，学生情感被真正的触及和调动。班内一个小女孩在向好朋友道歉时，声音有些哽咽，当两个有矛盾的孩子抱在一起的那一刹那，不只是孩子，我想在座的老师们也会为之动容。这就是课堂的魔力，教师的魅力。只有以生活为基础，在广袤无垠的生活实际中拿“材”取“料”并以活动为载体，才能使课堂变得灵动而高效，也才能借以擦亮学生真、善、美、慧、圣的生命底色。三、放飞童心，让童心飞扬每一位教师都读懂了教材，领会了教育的真谛。生活就是教材，作为一名教育者，我们要尊重儿童们的天性，要尊重他们的自然生活，不要给予他们更多的束缚。朱XX老师执教的《领略雪域风情》，一堂课听下来，让我感觉像到青藏做了一次旅行。所有的一切都来得那么自然，虽然课堂上让学生懂得了很多知识，但却感受不到“教”的味道。形式多样的活动和对教材内容的挖掘与处理无不体现着以生为本的理念，达到了润物细无声的效果，课堂显然是高效的。市教研员刘XX老师提到了“高效课堂”标准和上课时注意的问题，我感觉受益匪浅，在以后的教学中会时常对照，加以反思，促使自己不断成长。刘XX老师对课堂评价问题做了详细的阐述。她为我们传授了课堂评价技巧。1、课堂评价语要准确得体,因人而异，防止空洞、笼统、模糊。只是说一句：“真棒!”或“真好!”太笼统，确实如果评价针对性强一点，不仅使学