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师德师风学习资料

第一篇：师德师风学习资料乌蒙山区的“五心”级教师——记赫章县水塘堡乡杉木箐小学教师马德军马德军，一个朴实直率的苗族汉子，一名信念坚定的共产党员，一位默默耕耘的乡村教师。1993年师范毕业的马德军，已为山区教育耕耘了23年，在其住所的墙壁上，有他亲笔所书的一句话：“对党的事业要讲忠心，干好教育要重诚心，教书育人要比用心，对待学生要有爱心，对待生活要寻开心。”，经过实地了解，马老师23年来的思想、品格和言行正是对这句话的有力诠释。党的事业要讲忠心马老师出生在水塘堡乡捞地村，这是一个典型的少数民族村寨，居住有苗族、彝族等民族，在上世纪90年代，贫困落后是这个村寨的标签。作为土生土长的捞地人，他深感知识文化、文明意识对改变捞地人贫困落后命运的重要性，中师毕业后毅然回老家捞地教书。在他的记忆中，自己读书时，条件极为艰苦，当时教自己的老师还是民办教师，每月只有几元钱的工资，冬天还要从家中背柴到学校生火给学生取暖，让自己印象深刻，从那时起他就立志要当一名教师。生长在多民族杂居村寨的马老师因勤奋好学，从小就懂得苗语、彝语、汉语三种语言，工作上的勤奋努力和课堂上的双语教学，让他很快取得了成功，得到了学生的爱戴和村民的好评。1995年，因马老师的出色表现，村委会主动找他谈话，动员他入党，1996年，马老师顺利加入中国共产党。入党后，他深感责任重大、使命光荣，决心要以实际行动接受党的检阅，1997年，捞地村通电了，很多群众因不懂技术，电路连接、维修，电灯、开关安装都要找人帮忙，只要有人找，马老师不讲条件，从不推辞，有时还主动上门服务。在捞地小学教书20余年，马老师已把学校当作了自己的家，2009年，学校破旧的操场需要翻修，为节约资金，马老师以自己的土地租给砂石厂作为条件，协调砂石厂无偿为学校捐赠420多方砂石，以当时价格计算，价值达15000元，操场硬化解决了，但校园绿化问题如何解决，马老师以不计报酬，为学校种植树木和花草。20余年，马老师逐渐变老，但捞地小学却越显年轻，这美丽的校园、温馨的环境倾注了马老师的心血和汗水。“如果要讲理想信念，家乡孩子特别是少数民族学生的成长成才就是我的信念，如果要讲对党忠心，为家乡教育干点实事，绝不计较个人得失就是我的忠心。”这是马老师的真诚表白。干好教育要重诚心1993年8月，马老师请好友写了古人的对联“不敬师尊，天诛地灭；误人子弟，男盗女娼”粘贴在卧室里，时刻告诫自己要重守承诺、不忘初衷，教好山区孩子，抓好家乡教育。如今对联虽已朽烂，但心中警示犹存。“干教育工作，要真抓实干、诚心诚意，不能玩虚的”，马老师用行动践行了他的观点。2015年8月，在了解到水塘乡杉木箐小学条件艰苦、少数民族多，学校不少教师因怕吃苦、不懂民族语言等原因，不愿留下等情况后，在条件较好、离家较近的水塘捞地小学工作了22年的马老师，毅然向水塘堡乡教育管理中心提出申请，主动要求到边远、落后的杉木箐小学工作。开学第一天，来到杉木箐小学工作的马老师就发现一个严肃的问题，在他到来之前，杉木箐小学虽然悬挂了国旗，但却没有组织学生举行过一次升旗仪式，多数学生不会唱国歌，没有戴过红领巾，不会行少先队队礼。为了举行第一次庄严的升旗仪式，他用3节课的时间教会学生唱国歌、教会他们如何行队礼，自己掏钱到赫章购买了44条红领巾给学生佩戴。9月21日上午，当雄壮的国歌在这个边远的山村小学响起时，当鲜艳的五星红旗徐徐地升起时，当孩子们第一次庄重地举起右手时，组织升旗仪式的马老师满怀兴奋和激动，向全校学生进行了第一次旗下讲话。马老师深情地说：“同学们，你们认为升旗仪式是一种政治色彩吗？不，只要静下心来想想，和平的中国来之不易，可能我们不觉得什么。但是看看新闻上生活在战争中的国家的人民，我们有什么理由不为生活在这个和平的国度感到自豪，我们有什么理由不去缅怀为了和平而壮烈牺牲的英雄。教书育人，更要爱国！读书做人，更要爱国！今天，虽然我们升的是一面国旗，但是在战争中它就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态；在奥运会上，她是和平的使者、友谊的象征。同学们，让我们时刻将国家和当年的勇士牢记心中，珍惜眼前的美好生活。”马老师热情洋溢的话语，让学生们印象深刻。对杉木箐小学来说，马老师带来的不只是升旗仪式，还有教学理念、学校面貌的变化，他虽然不是校长，却以建好学校为己任，硬化球场、美化校园等都有他的功劳。马老师用坚定的信念和特有的虔诚，给学校带来了新气象，为学生带来了新希望。教书育人要比用心书教得好不好，光用力不行，还要用心，从教20多年来，马老师教过很多从小就不知山外世界的山村孩子、从小就未学过汉语的少数民族学生，但正是他对育人的诚心和教学的用心，教学成绩一直在同年级中名列前茅。工作上，马老师多数时间都从事语文科教学和担任班主任工作。教学中，马老师重实物观摩、情景