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师德培训计划1115篇

第一篇：师德培训计划111盐城市冈中幼儿园2011年暑期教师师德培训工作方案为切实加强教师职业道德建设，弘扬敬业奉献精神，增强全体教师教书育人、为人师表的自觉性，纠正教育行业不正之风，树立我校教师队伍良好风貌和教育系统新形象，加快构建和谐教育的步伐，提升人民群众对教育的满意度，结合我校实际情况制定活动计划如下：一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以师德培训为主题，以教育活动为载体，以全面提升教师队伍综合素质和学校管理水平及办学效益为目标，努力践行“高效、低耗，和谐、进步”的盐都教育发展主题，积极探索促进内涵发展的新思路、新途径、新举措，从而进一步提高广大教职工加强职业道德建设的自觉性，不断激发工作热情，提升品行境界和专业素养。二、目标任务：通过师德培训，要着力实现四个方面的明显提升：一是教师队伍综合素质和师表形象要有明显提升。加强教师队伍建设是促进学校内涵发展的根本途径和首要任务。教育大计，教师为本，针对我校教师综合素质不够高、学科结构不合理、名教师偏少的现状，突出师德行风和业务能力建设两大重点，以“学习、研修、提升”为主线引导广大教师乐于奉献、勤于学习、善于钻研，不断提高教书育人的能力和水平。每位教师特别是中青年教师都要制订好个人专业发展规划，明确发展方向，提升专业化水平。二是教学研究能力和课堂教学效益要有明显提升。教科研是教师成长的第一推动力。从目前来看，我校教师对待教科研工作重视程度不高，学术氛围不浓，教学研究能力不强。通过专题教育活动，要引导教师聚焦课堂，坚决摒弃教学上的陈旧思维、僵化模式和满堂灌、加班加点、题海战术等不讲科学、违背规律的低层次以至盲目蛮干的管理与教学行为，不断探索与创新提高课堂教学效益的新思想、新方式、新方法。三是教育教学质量和学生综合素质要有明显提升。质量是最大的资本，是最好的发展要素。每一位教师要对“质量”二字刻骨铭心，把“进位争先”作为第一追求，坚持质量立校、特色兴校，打造学校品牌，树立教育形象，努力实现三个“个个”的盐都区实施素质教育基本目标，在面向全体、全面提高学生综合素质的同时，大力发展学生的个性特长，为学生终身持续发展奠定基础。四是促使学校管理水平和办学效益要有明显提升。通过学习，使学校管理工作达到“校园清清爽爽、质量响响当当、队伍团结向上、四季平平安安”的常规管理基本要求，提高学校领导班子的凝聚力、战斗力和美誉度，促进学校内涵发展。三、实施步骤：师德培训工作从7月11日开始，至8月底结束。分为动员部署阶段、学习教育阶段、排查整改阶段和总结提高阶段。第一阶段：动员部署。（7月11日——7月12日）1、动员部署。根据区局统一部署，结合自身实际，制定师德培训工作计划，成立领导小组，召开动员大会。2、集中学习。要始终将学习摆在首位，学校领导班子要率先垂范，带头加强学习，撰写心得笔记。教师人手一本专用学习笔记，重点学习规定篇目，采取集中辅导与个人自学相结合，系统学习与专题学习相结合，撰写学习心得和研讨交流相结合等多种形式，学习心得不少于2篇，每篇不少于1500字，确保师德培训工作取得实效。第二阶段：学习教育和排查整改阶段。（7月13日——7月17日）通过集中辅导和个人自学，扎实开展一次批评和自我批评活动，围绕四个“明显提升”，排查思想和工作中存在的突出问题。要敢于揭短、敢于亮丑、敢于触痛，可采取自己查、群众提、领导点等多种方式结合进行。对排查出来的问题要认真梳理，边查边改，并形成自我对照总结反思的材料。第三阶段：总结提高。（至8月底）着眼四个“明显提升”，以高度的前瞻性去谋划学校内涵发展的思路，采取切实有效的措施，在师德建设、教育教学研究、实施素质教育、推进规范管理、提高教学质量等方面明确进位争先的具体目标和工作措施，促进学校工作全面上水平、登台阶。四、组织领导：学校成立暑期师德培训工作领导小组，由葛晓梅同志任组长，刘雪峰、吴龙芳、陈松梅同志任副组长，由吴龙芳同志兼任材料员，从而保证每个学习阶段的目标和任务都能得以扎实推进。二0一一年七月十日暑期师德培训主题教育实践活动安排表第二篇：师德培训计划强化“以德治教”，打造高素质德育队伍一、加强德育队伍建设和培养，深化师德师风教育，提高德育工作水平。加强德育队伍建设，提高德育队伍素质，深入开展“弘扬高尚师德，做人民满意教师”活动，塑造依法治教，文明施教，精心执教和廉洁从教的良好师表形象。1）、注重培训，进一步提高德育工作者的政治思想和业务素质。以班主任为重点，充分利用班主任例会加强理论学习和案例分折，重在提高班主任管理班级的工作水平，提高实际工作能力，树立精心执教的教育观念，以提高德育工作的整体水平。2）、进一步落实德育常规管理，并将班主任的工作态度、水平、成绩等进行月考核评比。3）、全员育人工