师资队伍建设工作总结精编.docx

师资队伍建设工作总结

第一篇：师资队伍建设工作总结师资队伍建设工作总结（2014-2015年度）加强师资队伍建设是学校专业建设与发展的关键，是学校提高办学质量的重要保证，也是学校可持续发展的后劲所在。近几年来，学校始终将师资队伍建设工作摆在学校工作的重要位置，针对师资队伍的现状，制定了《师资培养计划和措施》、《教师外出进修学习有关规定》、《专业教师下临床实践有关规定》等若干制度和规定，经过不断实践，严格按教学规律办事，收到了较好的成效，提高了教师的整体素质，确保了办学的质量，具体做了以下几方面工作。一、切实保障教师的政治地位和经济利益，提高教师的工作热情师资队伍的稳定，教师工作潜能在教学中能得到充分发挥，其前提是必须在学校树立尊师重教的良好风尚并形成良好的运行机制，培养教师的主人翁精神，增强教师的职业责任感和工作主动性；必须切实保障教师的切身利益。近年来，学校在制定一些制度和规定时，在政治地位和经济利益方面始终向教师倾斜，使教师真正体会到自身在学校的价值，从而提高工作效能。1．切实提高教师的政治地位。提高教师的政治地位主要体现在①切实提高教师的政治地位，优先考虑优秀的教师加入党组织。今年学校党委发展了8名新党员，其中教师6名，占总数的75%；②从教师队伍中选拔优秀人员充实行政管理部门，中层以上行政管理人员从教师中选拔的人员占60%，他们在肩负行政管理工作的同时又从事教学工作；③每年由学校党委办公室、工会负责召开教师座谈会（包括青年教师座谈会）2次，了解教师的思想状况和工作情况，真正体现教师在学校中的重要性；④每二年召开1次以教师为主的教职工代表大会，通过教师参政、议政，对学校的重大决策、重要工作进行商议、表决，确立教师在学校中的政治地位；⑤每年度表彰的先进工作者在名额分配上向教师倾斜，先进工作者中教师与行政后勤人员之比为3：1。2．切实保障教师的经济利益。学校教师的收入相对于同期进入医院工作的医生是偏低的，但就学校内部而言，教师的经济利益切实得到了保障。学校奖金分配方案明显偏重于教师，教师全年的奖金收入（包括课时津贴）比同档的行政、后勤人员高；作息制度上，教师实行弹性坐班，上下班时间相对宽松。二、加强对新教师的培养，促使新教师尽快掌握教学规律和方法随着学校招生规模的扩大，近几年来学校每年都要录用10名左右新教师充实师资队伍，学校加强了对新教师的培养，促进新教师一步入岗位就具有良好的职业道德，形成良好的教学风格，促进新教师的健康发展。1．认真组织上岗培训。由学校校长办公室组织新教师学习《教师法》、《职业教育法》、学校教学管理规范等内容，增强新教师的职业道德意识。使新教师明确自身的使命、权利和义务，并能对自已进行正确定位，严格按教学管理规范备课、授课。2．实行指导老师制。学校为每一位新教师配备一名资深教师作为指导老师，通过指导老师对新教师的教学过程进行全方位的指导与带教，通过指导老师与新教师之间的双向听课，促使新教师养成良好的教学风格，促进新教师快速、健康地发展。三、加强对青年骨干教师及双师型教师的培养1．凡35周岁以下的青年教师，都必须根据学校的发展，制定出学历（或学位）提高计划，符合报考条件的教师三年内必须攻读研究生学历（或学位）。今年已有十多位教师参加在职研究生的考试。2．积极鼓励、支持教师参加专业等级证考试，对青年教师持专业技能证书上岗作出明确的时间规定。3．做好教学能手等的申报培养工作。今年完成了常州市职教新秀、职教能手的申报工作，张玉华、谢小燕两位教师分别被评为常州市职教能手、职教新秀；组织了江苏联合职业技术学院第二批教学能手的申报工作，张柯萍、缪金萍两位教师被评为江苏联合职业技术学院的教学能手。四、做好市级以上学科带头人的推荐和培养工作组织了江苏联合职业技术学院的第三批学科带头人的推荐工作，黄晓燕教师被评为江苏联合职业技术学院第三批学科带头人。做好常州市专业带头人考核申报工作，施国荣老师通过了常州市专业带头人的考核。组织好高校“青蓝工程”的申报工作，陈玲老师被评为高校青蓝工程骨干教师的培养对象。五、精心组织公开教研活动：以教研促进教学，让先进的教学方法得到辐射推广。各教研室认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在，台帐资料齐全。教研活动主要立足课堂教学，努力实现教学观念、教学方法、教学手段、教学模式的创新。2010年在全校范围内组织优秀教研室的评选，评出的校级优秀教研室将推荐参加明年的第二批市级优秀教研室的评选。六、成立教学质量督导组，加强对教师授课质量的全面监控为加强学校教学质量的全面监控，学校成立了由校领导、教学研究室和教务科负责人、部分高年资教师组成的教学质量督导组，加强对教学过程的监控。由教学质量督导