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帮助别人真快乐

第一篇：帮助别人真快乐帮助别人真快乐什么叫“快乐”？是吃的好，玩的痛快；是不写家庭作业,不写家长布置的作业；是跟着大人出门旅游，走亲戚，访朋友„„是这些，也不是这些。因为这些快乐只属于一个人，真正的快乐不仅仅属于自己，也属于别人。我就亲身体验过真正的快乐——帮助邻居扫地。一个周末我跟着爷爷奶奶住到淳化镇的家里。我经过邻家门前看到地面有很多乱七八糟的垃圾。我想：邻居是做生意的，一定很忙，顾不上搞卫生。我来趁他们没有来家前，帮助他们打扫卫生吧。我征求了爷爷的意见，让爷爷和我一起干。爷爷拿着一把大扫帚，我就拿一把小扫帚。爷爷扫大些的垃圾，我就扫小些的垃圾。我们同心协力地从近处扫到远处，将每一个边边角角都清扫了一遍。我由于用力过猛，不一会儿就满头大汗了，我擦擦汗，又把垃圾挪到一起。爷爷将挪成一堆堆的垃圾再装到一个桶里，拧着送到垃圾站。我看着被自己扫干净的路面，心里甭提多快乐了。▲续写放学后小雨淅淅沥沥地下着，学校放学后，同学们陆续回家了。四（1）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚骑上自行车就连人带车摔在马路上了。他疼得龇牙咧嘴的直叫：“哎呀！哎呀！”我站在校门前等爷爷来接我。看到这一切，我连忙跑过去，扶起来。他试着想从地上爬起来，可以腿脚怎么也不听使唤。我让他把手搭在我的肩上，我用力拉他站起来。这时迎面开过来一辆小轿车，速度相当快。眼看就要撞倒我们两个。我拼命地将他连拉带拖移到了马路边。只听见小轿车“嘭”撞在路中倒着的自行车上，顿时，自行车变了形。小轿车上的驾驶员从车上走下来，看看自己的车，前面被撞瘪了，正想高声大骂。看到我和张春被吓成的狼狈样，再看看被压扁的自行车，立刻倒吸了一口凉气。“幸亏，你们不在路中间„„”驾驶员喃喃地说着，“走，上我的车，我把你们送回家吧。”说着把自行车提到路边，又从口袋中掏出500元钱递到张春手里。我把张春送上驾驶员的车，站在那里心里久久不能平静„„第二篇：帮助别人真快乐帮助别人真快乐一个阳光明媚的中午，我和妈妈去小区外面玩。突然，我看见一位叔叔正吃力地拉着一辆装满苹果的手推车，我连忙去帮叔叔推车子，叔叔自言自语到：“车子怎么一下子变轻了？”叔叔向后一看就知道了怎么回事，他对我笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。”我开心地笑了，妈妈告诉我：“这就叫帮助别人，快乐自己。”我以后一定要像雷锋叔叔学习，做个爱帮助别人的好孩子。山东济宁&&曲阜市春秋小学二年级:朱亚卓第三篇：小班音乐帮助别人真快乐音乐活动：帮助别人真快乐活动目标：1.理解歌词内容，并用优美、轻柔的声音演唱歌曲。2.愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐。活动准备：经验：对雷锋有初步了解物质：小花、小鸟、爸爸、妈妈、爱心等图片、音乐《帮助别人真快乐》、视频活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣师：小朋友们，你们知道雷锋叔叔吗？师：在家里，你帮爸爸妈妈做了什么事情？师：在幼儿园里，你帮小朋友、老师做过什么事情呢？二、理解歌词内容，学唱歌曲1.幼儿欣赏歌曲内容。师：老师这里有一首关于帮助别人的歌曲，请你竖起小耳朵仔细听一听。（教师清唱）师：这首好听的歌曲里说了什么事情呢？(幼儿自由回答)2.教师范唱歌曲，幼儿理解歌曲内容。（1）师：刚才小朋友说的都很棒，我们再来听一遍，听听看歌曲还藏着哪些事情。（2）教师根据幼儿回答的内容出示相关图片。3.幼儿学唱歌曲（1）幼儿跟着钢琴轻念歌曲内容。（2）教师带领幼儿跟着音乐演唱歌曲。师：我们一起看着图片，来试一试唱出这首歌曲吧。（3）运动多种形式带幼儿演唱歌曲。（男生、女生唱；分组演唱等）师：这首好听的歌曲你们都会唱了吗？谁来用好听的声音给我们大家唱一遍呢？三、经验拓展：观看助人为乐公益视频，师：视频里的人做了什么事？帮助了别人他们开心吗？小结：原来，在我们的生活中，你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，在互相帮助的过程中我们都会很快乐，下次我们也去帮帮身边的朋友，好吗？第四篇：帮助别人就是快乐帮助别人就是快乐油盘庄完全小学三一班孙伟家指导教师：魏凤芹联系电话：***“我们要做雷锋式的好少年......”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上扛着一大筐红薯，那筐红薯在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人......”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心，但是你扛不动的。”“我扛得动，不信你让我试试”我说着把老奶奶的筐接过来。“那就让你试试吧，扛不动再还我。”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。筐才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着站了起来。才走了一会儿我就上气不接下气了，但我还是忍住了。终于到了老